2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)期以來(lái),可譯性問(wèn)題一直是是翻譯研究的重要話題。結(jié)構(gòu)主義觀點(diǎn)以傳統(tǒng)范疇理論為基礎(chǔ),從共性論和單一論兩個(gè)角度研究可譯性。共性論者認(rèn)為語(yǔ)言的共性確保了可譯性的存在,一種語(yǔ)言能夠表達(dá)的內(nèi)容另一種語(yǔ)言也一定能夠表達(dá);而單一論者認(rèn)為任何語(yǔ)言都有其獨(dú)特的表達(dá)方式,這極大的阻礙了文章的可譯性。有的學(xué)者折衷地認(rèn)為認(rèn)知表達(dá)層次是可譯的,文化層次是部分可譯的,藝術(shù)層次為不可譯。這種結(jié)構(gòu)主義翻譯觀一味強(qiáng)調(diào)“原作”和“譯作”或“語(yǔ)言”與“意義”.區(qū)別的范疇系統(tǒng)

2、。與此相反,解構(gòu)主義消解一切,讓人們重新思考可譯性問(wèn)題,但無(wú)窮解釋和否定一切讓人無(wú)所適從。 二十世紀(jì)七十年代心理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)原型理論已被運(yùn)用于多個(gè)研究領(lǐng)域。根據(jù)原型理論,原型整合了所有范疇成員的最典型的特征,是人類用以比較的認(rèn)知參照點(diǎn)。其基本特征表現(xiàn)為抽象性、整合性、動(dòng)態(tài)性和優(yōu)先性。文化和語(yǔ)境因素在原型識(shí)別中發(fā)揮著卜分重要的作用。原型的這些特征使得原型理論對(duì)許多領(lǐng)域的研究,包括翻譯研究,具有很強(qiáng)的適用性和說(shuō)服力。原型觀點(diǎn)將翻譯視

3、為一個(gè)原型范疇,進(jìn)而更加有效地研究可譯性問(wèn)題。 本文從原型理論出發(fā),對(duì)翻譯研究中的可譯性問(wèn)題進(jìn)行重新思考,提出可譯性研究的原型途徑。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,文章認(rèn)為翻譯是試圖通過(guò)目的語(yǔ)尋找一個(gè)最佳原語(yǔ)樣例的活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,文章提出判斷可譯性與不可譯性關(guān)鍵在于是否有接近原作或譯作原型的樣例,并從四個(gè)角度分析可譯性問(wèn)題。認(rèn)知層面是否可譯取決于有沒(méi)有接近認(rèn)知原型的樣例;表達(dá)層面是否可譯取決于有沒(méi)有接近表達(dá)原型的樣例; 同樣,文化層面是

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