英語醫(yī)學(xué)術(shù)語詞匯習(xí)得石化現(xiàn)象消解研究.pdf

1、隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和信息的國際化，醫(yī)務(wù)工作者需要閱讀大量的外國文獻(xiàn)，撰寫科研文章，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，與外國學(xué)者學(xué)習(xí)交流。因此，醫(yī)學(xué)英語的學(xué)習(xí)尤為重要。
　　學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語的關(guān)鍵是掌握醫(yī)學(xué)詞匯，學(xué)生掌握的醫(yī)學(xué)詞匯量越大，語言運(yùn)用能力就越強(qiáng)。但在記憶醫(yī)學(xué)詞匯的過程中會(huì)出現(xiàn)石化現(xiàn)象（fossilization）。二語習(xí)得過程中普遍存在的現(xiàn)象—石化現(xiàn)象，嚴(yán)重影響整體英語學(xué)習(xí)效果的提高。對(duì)此問題，國內(nèi)外很多專家學(xué)者做了大量探討和研究工作

2、，并取得了一定的成效。但涉及醫(yī)學(xué)術(shù)語的石化研究幾乎沒有，本文通過從醫(yī)學(xué)院校270名非英語專業(yè)學(xué)生記憶詞匯的石化問題進(jìn)行問卷調(diào)查，定量分析；提出了本文所要研究的主要內(nèi)容：英語醫(yī)學(xué)術(shù)語詞匯習(xí)得石化現(xiàn)象消解研究。本文以認(rèn)知語法理論為基礎(chǔ)，對(duì)認(rèn)知語法理論進(jìn)行了分析，介紹了認(rèn)知理論的核心，研究方向以及實(shí)踐價(jià)值，夯實(shí)了本文的理論基礎(chǔ)。
　　通過對(duì)國內(nèi)外石化現(xiàn)象研究現(xiàn)狀的歸納整理，對(duì)醫(yī)學(xué)英語術(shù)語詞匯的探究，提出了基于認(rèn)知語法理論的包括轄域原則范