懲戒權(quán)問題研究.pdf

1、懲戒是父母在教育未成年子女時(shí)必不可少的手段，但父母懲戒權(quán)是一種由古代家長權(quán)發(fā)展變化而來的，有其自身的缺陷與不足。在現(xiàn)如今的社會，父母在行使懲戒權(quán)的過程中，總是會遇到該如何懲戒、懲戒以何為限等難題。的確，懲戒權(quán)行使是一個(gè)非常難以掌握的問題，如果力度不夠，就不能達(dá)到教育的目的，但若是懲戒過度又必然會對未成年子女的身心造成傷害，甚至?xí)茐募彝サ暮椭C。筆者試從懲戒權(quán)的涵義入手，對其特點(diǎn)以及歷史淵源進(jìn)行研究，并對現(xiàn)今國內(nèi)外相關(guān)立法進(jìn)行考察，以期對

2、懲戒權(quán)有更加全面的認(rèn)識，從而在主體、行使方式與范圍方面做出一個(gè)明確的界定，并對濫用懲戒權(quán)的行為進(jìn)行法律分析，由此希望可以幫助父母正確行使懲戒權(quán)，達(dá)到教育未成年子女的目的。本文正文分為三個(gè)部分：
　　 第一章：懲戒權(quán)概述，對懲戒權(quán)的基本問題進(jìn)行了闡述，主要包括其定義和特點(diǎn)，并對懲戒權(quán)的歷史淵源及近現(xiàn)代的發(fā)展變化進(jìn)行了研究，從其中找到了懲戒權(quán)存在的歷史必然性和發(fā)展趨勢；
　　 第二章：懲戒權(quán)的立法考察，概括了現(xiàn)今英美法系與大