淺說中小學教師的懲戒權.pdf

1、懲戒權是教師用于懲處違反學校學習生活規(guī)范的學生的權力，它來源于教師的教育權力，是維持教育教學活動正常秩序、保證教育教學活動正常開展的權力。
　　 近年來，不斷有學校和教師因“懲罰”學生而惹禍上身，各個媒體也不時曝光一些“惡師”事件。教育部門也三令五申地嚴禁教師懲罰學生，以致學校和教師談“懲”色變，苦不堪言，管教學生縮手縮腳。教師越來越難做、學生越來越難教，這是中小學老師的普遍感慨。
　　 我國教育界現(xiàn)在提倡賞識教育，強調(diào)

2、家長、教師都要以平等的姿態(tài)和孩子對話，尊重孩子，給孩子創(chuàng)造一種寬松自由的氣氛，卻忽視了懲戒教育的作用。我們提倡的“教育懲戒”應該充滿現(xiàn)代民主精神，是學校和教師以社會代言人的身份對未成年學生進行指導和矯正的方式，是必要的，合理的，完全符合教育活動自身發(fā)展規(guī)律。
　　 本研究采用文獻法、調(diào)查法、個案法等方法，重點探討了以下問題：激勵和賞識是否就意味著不能批評?學生犯了很嚴重的錯誤，該拿他怎么辦?教育是否有懲戒權，懲戒的范圍有多大?懲