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文檔簡介
1、在外國留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的課程設(shè)置中,報刊閱讀課被列為中等和高等階段的必修課或選修課,屬于專門的語言技能訓(xùn)練課程。報刊閱讀課程的開設(shè)不僅可以給留學(xué)生提供豐富的語言閱讀素材,同時也可以及時為一般的漢語學(xué)習(xí)者提供漢語語言社會最新的動態(tài)信息,展現(xiàn)出廣闊的、生動的中國社會文化背景。由于我國對外漢語報刊閱讀教學(xué)的研究起步較晚,發(fā)展時間較短,所以在對外漢語報刊閱讀教學(xué)方面的研究相對比較薄弱。因此,筆者根據(jù)自身教學(xué)實踐,對中級階段報刊閱讀教學(xué)進行探討。<
2、br> 本文共分五部分。第一部分是緒論,主要總結(jié)前人的研究成果,說明選題的緣由及意義,介紹本文研究的對象和方法。第二部分是從教材的選材、詞匯和課后練習(xí)三個方面,對比分析對外漢語常用的三本中級報刊閱讀教材,并從報刊閱讀課程的定位以及從教材的內(nèi)容、文體、語言等方面,確定最終選用的教材。第三部分主要闡述筆者在中級報刊閱讀課程中的教學(xué)實踐,包括教學(xué)目的、任務(wù),以及所使用的教學(xué)方法。第四部分通過對中級報刊閱讀教學(xué)的調(diào)查與反饋,對留學(xué)生中級報刊閱
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