中學(xué)生道德判斷能力、人際信任與親社會行為的關(guān)系及對策.pdf

1、從古至今，道德作為人類社會的重要組成部分，一直受到人們的廣泛關(guān)注和討論。時至今日，學(xué)者們經(jīng)過多年的研究，對于道德判斷和道德行為二者之間的關(guān)系已經(jīng)有所了解，但二者之間深層次的內(nèi)在關(guān)系仍然難以確定，目前對于人際信任在道德判斷能力和親社會行為之間所起作用的研究也較少。本研究的目的在于了解我國中學(xué)生現(xiàn)階段的道德判斷能力、人際信任和親社會行為的現(xiàn)狀，探討人際信任在道德判斷能力與親社會行為的關(guān)系中所起的作用，從而在一定程度上為提高中學(xué)生的親社會行為

2、提供詳實的數(shù)據(jù)，為中學(xué)生提供相應(yīng)的心理學(xué)指導(dǎo)，幫助他們提高道德發(fā)展水平，更好地與人相處，從而增加他們的親社會行為。
　　本研究使用了中文版道德判斷測驗、青少年親社會傾向量表、人際信任量表對鄭州十七中、九十九中以及開封三十三中等中學(xué)的610名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，考察了中學(xué)生人際信任、道德判斷能力、親社會行為的現(xiàn)實狀況，并且探討了他們之間的相互關(guān)系。本研究所得數(shù)據(jù)采用 SPSS20.0軟件進(jìn)行處理，通過相關(guān)分析、方差分析、回歸分析等統(tǒng)計方法

3、，得出了如下結(jié)論：
　　1，中學(xué)生的道德判斷能力表現(xiàn)為中等水平，在性別和居住環(huán)境等變量上不存在顯著差異；在年級上存在差異，初一學(xué)生的道德判斷能力高于初二學(xué)生；
　　2，中學(xué)生的親社會行為水平處于中等偏上，親社會行為總體以及利他、依從和緊急維度在性別上存在顯著差異，且女生高于男生；親社會行為的緊急維度存在年級上的差異，初三學(xué)生要高于初一學(xué)生；親社會行為總體及除依從外的其他維度都存在居住環(huán)境的差異，表現(xiàn)為城市中學(xué)生親社會行為高于