高校虛擬跨學(xué)科組織研究.pdf

1、在當(dāng)代,任何重大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技問題,尤其是全球性問題,都是相當(dāng)復(fù)雜的綜合性問題,不是哪個(gè)單一學(xué)科所能解決的,而唯有跨學(xué)科才能勝任。作為跨學(xué)科活動(dòng)的重要載體,高校若通過不斷建立各種實(shí)體跨學(xué)科組織來適應(yīng)學(xué)科與科技創(chuàng)新發(fā)展的需要,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。高校必須改變傳統(tǒng)的“大而全”、“小而全”的辦學(xué)模式,突破傳統(tǒng)院系所的有形界限,通過整合內(nèi)外部資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共享的跨學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)。 基于此,本論文將企業(yè)虛擬組織的概念引入高?？鐚W(xué)科

2、組織的建設(shè)中,界定了高校虛擬跨學(xué)科組織的概念及內(nèi)涵,并在分析其現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過借鑒國外一流研究型大學(xué)相關(guān)組織建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),從組織的基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、契約及人員等角度出發(fā),構(gòu)建了較為科學(xué)、合理的高校虛擬跨學(xué)科組織。 本論文所構(gòu)建的高校虛擬跨學(xué)科組織有著明顯的“學(xué)科規(guī)模效應(yīng)”,將有利于縮短跨學(xué)科成果產(chǎn)出周期,降低跨學(xué)科教育與科研成本；但其虛擬模式又使得組織運(yùn)行更加復(fù)雜化。因此,本論文分析了影響高校虛擬跨學(xué)科組織成功運(yùn)行的三大難題,即知