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簡介:分類號J2136密級公開UDC741編號10299S0720006碩士學(xué)位論文綜合材料在學(xué)前兒童繪畫綜合材料在學(xué)前兒童繪畫中的運(yùn)用及效應(yīng)研究中的運(yùn)用及效應(yīng)研究THEUSEEFFECTSOFTHECOMPOSITEMATERIALSINPRESCHOOLCHILDERNPAINTING指導(dǎo)教師沈榮副教授、碩導(dǎo)江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院申請學(xué)位級別碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)論文提交日期2009年04月論文答辯日期2009年05月學(xué)位授予單位和日期江蘇大學(xué)2009年06月16日答辯委員會主席評閱人______________2010年04月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的內(nèi)容以外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日
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簡介:西南大學(xué)碩士學(xué)位論文“青春殘酷繪畫”現(xiàn)象之我見姓名黃金妹申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師付念屏20090401兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文ABSTRACTONCOOLYOUTHPAINTINGPHENOMENONPOSTGRADUATEOFFINEARTHUANGJINMEIINSTRUCTORPROFESSORFUNIANPINGABSTRACTCOOLYOUTHPAINTINGHASBEENCLASSIFIEDASAFTER70PAINTINGAREA,ANDITSAUTHORSAREWHATWECALLSPECIALYOUNGGENERATIONTHEGENERATIONGREWUPINTHE1970’SANDL980’SONBEHALFOFTHE20MCENTURY,WHOHAVEBEENREFERREDTOASARROWINGINTHECRACKSBETWEENTWOGENERATIONS,WHOGREWUPDURINGCHINABECAUSEOFDIFFERENTBACKGROUNDS,THEIRAESTHETICCHARACTERANDTHOUGHTHAVEBEENCOMPLETELYDIFFERENT,WHOSESTYLEISESPECIALLYOUTSTANDINGINORDERTOLOOKTHROUGHTHISARTICLESYSTEMATICALLYTHEAUTHORHASFINISHEDITACCORDINGTOTHEEMERGENCEANDDEVELOPMENTOFTHESOCIALBACKGROUND,WHOTOOKTHEEARLYWORKSOFXIENANXING,HESENANDYINCHAOYANGASEXAMPLESTOSTUDYTHECOOLYOUTHPAINTINGINEVITABILITYANDSIGNIFICANCEOFITSPHENOMENONWHICHAPPEAREDANDDEVELOPEDINTHELATE1990’SANDTHEEARLY20THCENTURYTHISPAPERCONSISTSOFFOURPANSPARTITHEEMERGENCEOFCOOLYOUTHPAINTINGANDDEVELOPMENTPARTIITHERESEARCHOFTHEIMAGEOFTHEYOUTHFULSPIRITSANDSELFSHAPINGMODELOFCOOLYOUTHPAINTINGPARTIIITHERESEARCHOFTHEINEVITABILITYOFTHERISEANDDEVELOPMENTOFCOOLYOUTHPAINTINGPARTIVCONTEMPORARYRELEVANCEANDVALUEOFCOOLYOUTHPAINTINGKEYWORDSAFFERTO;COOLYOUTH;MYOPINIONII
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簡介:復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的色彩美學(xué)姓名張翠申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師秘燕生2001510ABASTRACTWHATHEAUTHORBASICALLYDOESINTHEPRESENTTHESISISTOPROBEINTOTHESPECIALITYOFTHEMODEMARTROOTEDINTHECOLORTHEORYAPPLIEDINMODEMPAINTINGSTHISSPECIALITYISFURTHEFLYFOCUSEDFROMTHEPERSPECTIVEOFAESTHETICSFORTHEPURPOSEOFDISCOVERINGTHEROLEOFCOLOR,ONEOFTHEINSTRUMENTSINVISMLARTS,WHENITDECODESTHEETHECAL,PHSYCHOLOGICALANDCULTURALCONNOTATIONSATTHEVERYBEGINNINGOFTHISTHESIS,F(xiàn)AURISMANDIMPRESSIONISMASWELLASTHEIROUTSTANDINGARTISTS,AREUSHEDINASREPRESENTATIVESOFTHEMORDEMARTTHEARTISTS’CONSTRIBUTIONTOTHETRANSVERSIONOFTHEPAINTINGARTFROMTHECLASSICONETOTHEMODEMONE,THEWAYHOWTHEIRCOLORVIEWANDTHEARTTHEORIESATTHATTIME,AREALSOTALKEDHEREFORTHEPURPOSEOFDISCOVERINGTHECAUSESANDESSENCEOFCOLORLIBERATIONONTHISBASIS,THEFOLLOWINGPARTOFTHEPRESENTTHESIS,F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVESOFTHEORYHISTORY,ISDEVOTEDINTOTHEESSENCEOFCOLORSBYBORROWINGTHEFORGOINGACADEMICACHIEVEMENTS,THEARTHORINTENDSTOAPPROACHTHECOLORTHEORYREFLECTEDONTHEFOCETSOFEXPRESSION,REAPPEARANCEANDFORMALISMCOLORSAREFAVOREDBYCONTEMPORARYARTISTSANDARTTHEORISTSFORTHEREASONTHATTHEYAREAMOSTEXPRESSIVEINSTRUMENTNEVERTHELESS,COLORSAREBASICALLYSENSEDBYINTUITIONANDTHEYTELLTHINGSNONVERBALLYTHEREFORE,RESEARCHESINTHISFIELDONLYREMAINONTHEMATERIALANDEMOTIONALLEVELANDARESELDOMDEEPENEDINTOTHELEVELOFARTANDPHILOSOPHYTODEMONSTRATETHEANESSENCEOFCOLORSANDTHERULESABOUTHOWTHEYAREAPPLIEDTOEXPRESSTHEIDEASINPAINTINGSTHEPRESENTTHESISISTRYINGTOMAKETHISUPANDDECODETHEESSENCEOFCOLORSINAMORETHERETIEALWAYKEYWORDSMODEMPAINTINGCOLOR
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簡介:學(xué)號2007040254姓名朱琳所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院聯(lián)系電話13583861806EMAILYUMMY815獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日
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簡介:沈陽理工大學(xué)碩士學(xué)位論文材料營造裝飾繪畫新語境姓名房丹申請學(xué)位級別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師雷光20091201沈陽理工大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTWITHTHECONTINUOUSPROGRESSINSOCIALSCIENCETECHNOLOGYMATERIALSASAUNIQUEMEDIUMFARTISTICEXPRESSIONINGRADUALLYCHANGINGTHEARTOFCREATIVEARTISTSBUTALSOAFFECTPEOPLESAESTHETICVIEWSOFMODERNARTARTISTSAREINTHECONCEPTUALUNDERSTINGOFTHEMATERIALSTARTINGTOHAPPENTHECHOICETOCHANGEFROMTHEIGINALMATERIALISAMEDIUMOFARTISTICCREATIONTOTHEMATERIALOFARTISTICCREATIONTOTHEIMPTANTARTISTICLANGUAGEINTHISPAPERSTUDIESOFDIFFERENTMATERIALSINTHEDECATIVEARTSPAINTINGTOEXPRESSDIFFERENTLANGUAGESDIFFERENTVISUALEFFECTSTOILLUSTRATETHEMATERIALOFINNOVATIONINDECATIVEPAINTINGOFTHEIMPTANTROLETHROUGHOUTTHEPAINTINGFIELDTHEMATERIALSPAINTINGMATERIALSHAVEBEENISOLATEDFROMTHEIGINALPAINTINGHASDEVELOPEDINTOAVARIETYOFMATERIALSCOMPOSITEMATERIALSEVENPAINTINGWHICHMUSTBEATTRIBUTEDTOOURPROGRESSINHUMANCIVILIZATIONSOCIALDEVELOPMENTINDUSTRYHASADVANCEDARESULTOFNEWMATERIALSNEWTECHNIQUESAREEMERGINGTHESEARTISTSHAVEBEENKEENTOCATCHTHEEYEQUICKLYARTISTSUSEALLKINDSOFMATERIALSINCOMBINATIONWITHITSOWNUNIQUEAESTHETICTHROUGHAVARIETYOFTECHNIQUESTOCARRYOUTTHEIMPLEMENTATIONOFCREATIVEEXPRESSIONOFEMOTIONINTHECREATIVEPROCESSOFARTWILLBEALOTOFUNEXPECTEDEFFECTSWHICHALSOOPENEDUPTHECREATIVEIDEASTOMAKEWKSOFEXPRESSIVEARTISTICAPPEALBYSTUDYINGTHEMATERIALINDECATIVEPAINTINGTOFULLYREFLECTTHEINNOVATIVEUSEOFMATERIALSINAUNIQUEARTISTICCREATIONINTHEUNITEDSTATESTHISKINDOFBOTHINHERITANCEWHILEINNOVATIVEBOTHROOTEDINOURTRADITIONALCHINESECULTUREBUTALSOHASTHESPIRITOFTHETIMESMETABOLISMISTHEOBJECTIVELAWOFDEVELOPMENTOFTHINGSTHELAWISALSODEVELOPMENTOFTHEARTSWITHOUTINNOVATIONNODEVELOPMENTARTLOSESITSVALUEOFEXISTENCE1INTHISARTICLETHROUGHACOMBINATIONOFDOMESTICINTERNATIONALARTISTSINTHEDECATIVEPAINTINGOFTHESTATUSOFTHEUSEOFMATERIALSWILLBECLOSELYINTEGRATEDTHEYPRACTICETHROUGHDOMESTICINTERNATIONALARTISTSINDECATIVEPAINTINGSINTHEUSEOFMATERIALSTECHNIQUETHATISABREAKTHROUGHINNOVATIONTHEMATERIALSUSEDTOWKSOFARTENTRUSTEDTOABRNEWVISUALEFFECTSASTRONGARTISTICINFLUENCEMATERIALSADVANCESINTECHNIQUESTOPROMOTETHEDEVELOPMENTOFARTISTICCREATIONSOTHATTHEWHOLEREALMOFARTMATERIALSARECONSTANTLYEXPLINGTHEIMPTANCEOFLANGUAGECREATEDBYUSINGTHEMATERIALDISCUSSEDINTHESPECIALLANGUAGETOEXPRESSTHECREATIVESOULOFTHETHEMETOENHANCEVIEWERAWARENESSUNDERSTINGOFMATERIALSACCURATE
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簡介:獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目西左趣鹽藝盔墾想瑩變殖繪畫遙蠱的整響韭鮑當(dāng)鹽藝苤劍佳玨究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者孝亞幣簽字日期勿勿年中月乃日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文口不保密,口保密期限至年月止學(xué)位論文作者簽名名啦,幣導(dǎo)師簽簽字日期加/3年中月/O日簽字日51西方現(xiàn)代藝術(shù)思想觀念對我當(dāng)代藝術(shù)繪畫創(chuàng)作的影響3252筆者當(dāng)代藝術(shù)繪畫創(chuàng)作中的一些心得34521對畫面完整性的理解34522對畫面空間的認(rèn)識。35523對“質(zhì)感”的感觸35524對畫面“虛”的再識36結(jié)束語38參考文獻(xiàn)39致謝41碩士學(xué)位期間科研成果42
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簡介:分類號密級UDC學(xué)號M1103008碩士學(xué)位論文中西傳統(tǒng)繪畫渲染技法探究中西傳統(tǒng)繪畫渲染技法探究EXPLATIONOFRENDERINGTECHNIQUESINCHINESEWESTERNTRADITIONALPAINTINGS研究生姓名朱劍導(dǎo)師姓名張友憲張友憲教授教授申請學(xué)位級別碩士學(xué)科專業(yè)名稱中國畫藝術(shù)(人物)中國畫藝術(shù)(人物)論文提交日期20142014年3月2日論文答辯日期20142014年5月6日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期20201414年6月答辯委員會主席于友善于友善教授教授評閱人2014年5月8日南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果。本人聲明除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表的或撰寫過研究成果,也不包含其他人為獲得南京藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南京藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即南京藝術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本院博士、碩士論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南京藝術(shù)學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
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簡介:南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文從張萱、周昉及他們的繪畫看唐代人物畫的藝術(shù)特點(diǎn)和價(jià)值姓名萬旎申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師李夏20091229ABSTRACTABSTRACTFIGUREPAINTINGINTHESUIANDTANGDYNASTIESREACHEDAMATURESTAGE,BUTALSOTHEHISTORYOFCHINESEPAINTINGOFAHEYDAYTHECREATIONOFTHETANGDYNASTYPORTRAITPAINTINGEXPANDEDTHESCOPEOFREALISMFROMTHEW|EIJINPERIODOFTRANSITIONTEALLIREHONESTWOMANIDOLOFHUMANACTIVITIESINTHESPIRITOFTHEPASTSECULARPAINTING。INTHETANGDYNASTYSETOFFTHECULMINATIONOFTHEPASTANDOPENGENERATIONOFSTYLETHEGUKAIZHI’S”TOFORMWRITINGGOD””FRUITFULIMAGINATION”FULLYABSORBEDANDTHEAPPLICATIONOFTHEPERFORMANCEOFTHETANGDYNASTYFIGUREPAINTINGSKILLS,IMPROVEDABILITYTOPAINTREALISTICALLYNOTONLYBEABLETODEPICTCHARACTERSHAPEANDCARLVIVIDLYEXPRESSTHEEMOTIONALCHARACTERCANBEDESCRIBEDASXINGSHENJIANBEI,PERSONALITYCLEARESPECIALLYMETICULOUSPAINTINGSREPRESENTEDBYTHEHANWEIJINCHENGQIN,THENEXTSHUTTLEYUANMINGANDQINGDYNASTIES,ANDVARIOUSKINDSOFPAINTINGHADAGREATINFLUENCEITCANBEREGARDEDASTHEPEAKNATIONALTRADITIONALCHINESEPORTRAITPAINTINGISONEEXAMPLEOFCHINESEFIGUREPAINTINGINTHISARTFORMOFTHECHINESENATIONHASALONGHISTORYOFDEVELOPMENTANDITSDEVELOPMENTISTHETRANSFORLRLATIONOFOURNATIONSPOLITICALECONOMIC,CULTURALANDSOCIALBACKGROUNDCLOSELYLINKEDSUIDYNASTY1ASTEDNOTLONGBUTTHEPORTRAITHASEMERGEDTOCREATETHEPEAKOFTHEDEVELOPMENTOFNEWSIGNSTHETANGDYNASTYWASTHEPEAKOFCHINESEFIGUREPAINTING,F(xiàn)IGUREPAINTINGFAMOUSMEN,HASLEFTANIMMORTALFIGUREMASTERPIECE111ETRADITIONISFIRSTOFALLTHEREWASFURTHERSUCCESSOFYANLIBENTANGDYNASTYWEICHIYICENGINTHETANGPERIOD,WHDAOZI,ZHANGXUAN,ZHOUFANGANDLATETANGDYNASTY’SLIZHENSUNWEIINADDITIONTHECAVEMURALSANDTOMBMURALSWHILEITISDIMCULTWOI己MPAINTERSNAMEBUTITSHOWSTHEBRILLIANTACHIEVEMENTSINFIGUREPAINTINGHOWEVERWESHOULDREALIZETHATTHETRADITIONALCHINESEPORTRAITPAINTINGASWELLASOTHERDEEPINTHELANDSCAPE,F(xiàn)LOWERS,BIRDS,PORTRAITS,THEPORTRAITISRELATIVELYWEAKANCIENTCHINESEPAINTINGTRADITIONISASUMMARYOFEXPERIENCESW6RKSHAVEBEENHANDEDDOWNTHROUGHTHEQUCUQNG,QUWEICUNZHEN,MOSTLYFINECOUNTRYADEEPUNDERSTANDINGOFTRADITIONTOGRASPTHETRADITIONALCONTEXTTOUNDERSTANDTHEAESTHETICCHARACTERISTICSOFCHINESEPAINTING,AREFAMILIARWITHTRADITIONALCHINESEPAINTINGTECHNIQUESMEANWHILE,ATTHEMACROGRASPTHEOVERALLAPPEARANCEOFTHEDEVELOPMENTOFCHINESEFIGUREPAINTING,F(xiàn)IGUREPAINTINGINCHINATHEDEVELOPMENTOFTHEOLOGICALGIVEACLEAROUTLINEOFTHECOURSEBEFOREBEINGPURSUEDONTHEBASISOFINHERITANCEANDINNOVATIONKEYWORDSARTHISTORY;PORTRAITS;TANGDYNASTY;ZHANGXUAN;ZHOUFANG111
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簡介:浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西方流行文化對中國當(dāng)代藝術(shù)的影響“玩世現(xiàn)實(shí)主義”繪畫與“后崔健群”搖滾樂比較研究姓名楊帆申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師黃鎮(zhèn)南20080501西方流行文化對中國當(dāng)代藝術(shù)的影響WESTERNTHEPOPCULTURETOOHINESECONTEMPORARYARTINFIUENOE“CYN\CAIREAIISM”DRAWINGANDTHE“POSTCUIDIANGROUP”ROCKANDROLLCOMPARISONRESEARCHABSTRACTSINCETHEPRESENTPAPERGOALHASLAININTOREFORMANDOPENPOLICYTHEWESTEMPOPCULTURETOINCHINESEPRESENTAGEARTTHE“CYNICALREALISM’DRAWINGANDTHE“POSTCUIJIANGROUP”THEROCKANDROLLINFLUENCECONDUCTSTHECOMPARISONRESEARCHTHEPAPERALTOGETHERDIVIDESTHREECHAPTERSBESIDESTHEINTRODUCTIONANDTHECONCLUSIONTHEFIRSTTWOCHAPTEROFPARTSMAINLYELABORATEDTHEPOPCULTURETHE“CYNICALREALISM’DRAWINGANDTHE“POSTCUIJIANGROUP”ROCKANDROLLRELATEDCONCEPT,ASWELLASPOPCULTURETOCONTEMPORARYARTINFLUENCETHETHIRDCHAPTERMAINLYDIVIDESINTOTHREEPARTSINTHEFIRSTPART“THEPOPCULTURETOTHECYNICALREALISMDRAWINGANDAFTERTHEPOSTCUIJIANGROUPROCKANDROLLHASARTCREATIONINFLUENCE”,THEARTICLEMAINLYCOMPARESTHERESEARCHFROMTHECREATIONNARRATIONMANNERANDTHECREATIONTHEMEEXPRESSIORITWOASPECTS,SUMMARIZESTWOARTISTICCOMMUNITYARTCREATIONCULTURALINVOLVEMENTANDTHETHEMEINGESTIONCHOICECOMPATIBILITYINTHESECONDPART“THEPOPCULTURETOTHECYNICALREALISMDRAWINGANDAFTERTHEPOSTCUIJIANGROUPROCKANDROLLHASARTDISSEMINATIONINFLUENCE”,THESETWOASPECTSLAUNCHTHECOMPARISONRESEARCHRESPECTIVELYISARTPATHOFPROPAGATION“THEPROXYMAKES”ASWELLASTHEARTISTICDISSEMINATIONSKILL“THEPLANSYSTEM”SUMMARIZESUNDERTHEPOPCULTUREARTISTICDISSEMINATIONREGARDINGARTISTDISADVANTAGEOUSONESIDE。INTHETHIRDPART,THEPOPCULTUREHASINFLUENCEONARTIST’SINFLUENCEOFTHE“CYNICALREALISM’DRAWINGANDTHE“POSTCUIJIANGROUP”ROCKANDROLLFIRSTWESTUDIEDINHAVEFACEDTHEPOPCULTUREUNDERTHEINFLUENCETHEARTISTTOREFLECTDIFFERENT“THEMANNER’’THE‘‘CYNICALREALISM’’DRAWINGANDTHE‘‘POSTCUIJIANGROUP’’ROCKANDROLLTWOCOMMUNITIESBOTHTOHAVETHECHANGE,NAMELYPAINTER。SCOMMERCIALMANNERANDROCKANDROLLPERSON’SBIASEDPUREARTMANNERBUTFORMEDWASDIFFERENTINTHE80’S“THEUNIFICATIONMANNER”THEMULTIDIMENSIONALPARAGENESISASPECT;NEXT,WESTUDIEDTWOCOMMUNITIESTODISTINGUISHTHEDIFFERENTBEHAVIORINUNDERTHECULTURALCOMMERCIALIZATIONSITUATIONTHEPAINTERCHOOSE“FACE”,BUTTHEROCKANDROLLPERSONCHOSE“ESCAPE”THEFORMERBECAMETHEMARKETLOVERBUTTHE1ATTERCHOSEACTUALLYWORKSASORDINARY‘BEGGAR”ARTISTTHECONCLUSIONPARTTHEDISCUSSIONSUMMARIZEDINTHECHINESEPRESENTAGEARTTWOCOMMUNITIESINTOFACETHEREFLECTIONWHICHTHEPOPCULTURETHEINFLUENCEMADEISEXTREMEORSAYSNOTNOTPROPERLYILHOWCOULDTHEYBOTHMAINTAINTSSURVIVAINUNDERTHEPOPCULTURELINGUISTICENVIRONMENTONESIDE,ATTHESAMETIMESIMULTANEOUSLYANDCALLMAINTAINEDITAT‘‘THECOMMONCUSTOMLIFE’’‘‘THETRANSCENDENCE’’BECOMEISESSENTIALATPRESENTTHETOPIC;ASWELLASTHECONTEMPORARYARTISTSHOULDHAVETHETIMESENSEOFMISSION,THEARTISTICCREATIONAUTOMATICRHYTHMICITYPRINCIPLE;THUSDRAWSOUTTHEARTISTAFTER“80’S’’NEEDSHOULDERTHEHEAVYRESPONSIBILITYWHICHIS“THEINHERITANCEANDTHEABSORPTION“FINALLYPROPOSES“THENEWIDEA”O(jiān)FCHINESEPRESENTAGEARTINNOVATIONUNDERTHECONTEMPORARYARTEDUCATIONBENIGNITYDEVELOPMENTGUIDANCEKEYWORDSPOPULAR,CULTURE,PRESENTAGE,ART2
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簡介:學(xué)校代碼10270分類號學(xué)號142200577碩士學(xué)位論文從畫面中的基督形象看喬托的繪畫與貢獻(xiàn)學(xué)院美術(shù)學(xué)院專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向造型藝術(shù)研究生姓名韓玉指導(dǎo)教師韓巨良完成日期20173摘要摘要在中世紀(jì)時(shí)期,西方的繪畫和雕塑藝術(shù)基本上表現(xiàn)的都是宗教題材。正如舊約中所提到的,人的形象就是神的形象,宗教的形象就是一切的形象,一切藝術(shù)都是為了表達(dá)基督教的威嚴(yán),對基督的信仰籠罩著整個(gè)歐洲大陸?;降男蜗蟊M管依然是以人的形象為基礎(chǔ),但是不是鮮活的,而是僵硬的和缺乏生命感的。和中世紀(jì)的整個(gè)繪畫氣氛是一樣的,是嚴(yán)肅而缺乏熱情的,在技法上是單線條的,沒有明暗對比和比較平面的形象,這種形象給人以距離感與威嚴(yán)感。文藝復(fù)興的到來改變了這一切,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提倡“人性”,以人的本身的溫暖親切的形象來代替過去僵硬蒼白的宗教形象。所以不了解整個(gè)中世紀(jì)關(guān)于基督的也是關(guān)于人的繪畫形象,無論如何也不會了解整個(gè)文藝復(fù)興之所以輝煌的原因。中世紀(jì)的一千年,政教合一的專制成了它的代名詞,因?yàn)樘厥獾纳鐣c文化環(huán)境,與前期的藝術(shù)如古希臘古羅馬藝術(shù)發(fā)展大相徑庭,表現(xiàn)宗教題材的繪畫,畫面呈現(xiàn)的是僵硬的藝術(shù)形式。而喬托(12661336)的出現(xiàn)開始逐步改變了這一切,直到文藝復(fù)興最輝煌的時(shí)期。他是杰出的雕刻家,畫家和建筑師,他在面對中世紀(jì)藝術(shù)長期遺留下來的公式化概念化的風(fēng)格單一與繪畫方式上做出了重要的革新,被認(rèn)定為是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的開創(chuàng)者和先驅(qū)者,被譽(yù)為“歐洲繪畫之父“。喬托曾在佛羅倫薩、羅馬、巴多瓦、那不勒斯、米蘭、波倫亞、比薩、維羅納、費(fèi)拉拉等地都制作過制作壁畫。本篇論文以宗教信仰下喬托畫面中的基督形象的描繪為主要切入點(diǎn),結(jié)合其生活的時(shí)代背景,包括宗教、精神、社會、藝術(shù)、信仰等等環(huán)境的方方面面,來嘗試總結(jié)喬托的繪畫理念,或者說是他較之中世紀(jì)藝術(shù)的一些不同與發(fā)展。喬托的繪畫藝術(shù)價(jià)值與他對文藝復(fù)興甚至當(dāng)今藝術(shù)的啟發(fā)也是要本文重視的問題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞喬托;基督形象;文藝復(fù)興
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簡介:留陽≯,’卜勺獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者多馬氣著磊孓簽字日期,,年廠月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文口不保密,口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名二3岔著否義導(dǎo)師簽名新磚‘,易’I簽字日期P年歹月’/日簽字日期7,L鈔年歹月◆月和陽H心西南大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要中國當(dāng)代符號化繪畫的性質(zhì)、現(xiàn)狀及其影響研究美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生馮鐠敬指導(dǎo)教師劉沛沛教授摘要中國當(dāng)代繪畫是一個(gè)發(fā)展的多元的繪畫,中國的當(dāng)代藝術(shù)于國際來說,發(fā)展是很短暫的??梢哉f1979年的“星星“美展,成為中國當(dāng)代藝術(shù)到來的導(dǎo)火線,也無意中揭開了中國前衛(wèi)藝術(shù)的序幕。此后,中國當(dāng)代藝術(shù)有一段時(shí)間的停滯期,直到80年代中期以后,才與世界范圍的當(dāng)代藝術(shù)有了更深入的聯(lián)系。而在中國當(dāng)代繪畫短暫的發(fā)展過程中,符號化繪畫以其獨(dú)特的藝術(shù)形式、符號圖像的特殊性質(zhì)和卓越的市場業(yè)績在世界范圍的地位都顯得尤為特殊。本文分為四個(gè)部分,首先在緒論部分對選題的目的及意義進(jìn)行了闡述,同時(shí)對文章所涉及到的相關(guān)概念進(jìn)行了界定。第一章主要分析中國符號化繪畫的形成發(fā)展的過程以及其符號特征的表象、身份和意義的闡述。第二章對國外的和國內(nèi)的符號化繪畫現(xiàn)狀分析,從而進(jìn)一步分析符號化繪畫在中國乃至世界中的特殊性。第三章則分析中國符號化繪畫給中國的當(dāng)代藝術(shù)帶來的影響。其中,對符號化繪畫中符號特征的分析和符號化繪畫的特殊性的分析為本文的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞當(dāng)代藝術(shù)、符號圖像、符號化繪畫
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簡介:中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原刨性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名司彳殤日期砌上年占月千同學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密囪。C請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名L習(xí)刁冶目期為I辭6月丫日導(dǎo)師簽名/糾期加∥伊;月R日』目錄摘要L前言4第一章透視的概念5第二章我國傳統(tǒng)繪畫透視觀的形成41QIB621空間觀622時(shí)空觀723人與空間的關(guān)系9第三章我國傳統(tǒng)繪畫中透視的發(fā)展11第四章我國傳統(tǒng)繪簡中透視法的具體運(yùn)用1241狹長的長卷和贏軸構(gòu)圖中的透視運(yùn)用12411手卷【面12412立軸長卷I田1442我國傳統(tǒng)繪畫在建筑繪畫中的透視運(yùn)用1543我同傳統(tǒng)繪畫中家具的透視運(yùn)用OA6IG18總結(jié)茹22參考文獻(xiàn)“23致謝24●畦。一,
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簡介:揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文世紀(jì)末的頹廢情調(diào)論比亞茲萊裝飾繪畫的唯美主義姓名穆薇申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師李玫20090501揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTFROMTHEL9THCENTURY30STOTHE20THCENTURYBEFOREWBRIDWARI.THECONTINENT’SPEOPLEHASEXPERIENCEDAUNIQUELITERARYANDARTISTICTHOUGHTINEUROPE.THISISWHATWASLATERDESCRIBEDASAMODEMAESTHETICISMOFCONSCIOUSNESS.ANDAUBREYVINCENTBEARDSLEYAUBREYVINCENTBEARDSLEY1872一L898ASAYOUNGARTISTFORTHEDEVELOPMENTOFAESTHETICISMINBRITAINTHELASTFEWDECADES,MANYBRANDEDIMPRINTONTHEDECADENT.APPRECIATEHISPAINTINGS,WEFINDTHATWHICHISFULLOFSTRANGE,PORNOGRAPHY,NONMORALTENDENCY,WHICHISTHELATE19THCENTURYENGLANDPATHOLOGICALADPEARANCEOFTHEEMBODIMENTOFSOCIALLIFE.BEARDSLEYEXQUISITEDECORATIVETECHNIQUESDEMONSTRATEDATTHETIMEOFTHEBOURGEOISSOCIETYDARKNESS,DEPRAVITYANDPSEUDO.VICTORIANMORALITY.ATTHESAMETIMEGIVEVENTTOTHEIREMOTIONSWITHTHEENDOFTHECENTURYDECADENCE,ANXIETY,DISSOLUTE,EVILANDMYSTERIOUS.PAINTINGSMAKEHIMA”DECADENT,”THESOULOFAREPRESENTATIVETOEXPRESSTHEENDOFTHECENTURYATMOSPHEREOFDECADENCE.INTHISPAPER,IDESCRIBESBEARDSLEYDECORATIVEPAINTING”DECADENTAESTHETICISM.”THESPIRITOFTHEROOTCAUSESOFTHEEXISTENCEANDRATIONALITY;RICHTHANDECADENTAESTHETICISM’S、確TINGSTYLEANALYSIS;FROMTHEAESTHETICPOINTOFVIEWOFAMODEMINTERPRETATIONOFTHEAESTHERICBEARDSLEY’SDECORATIVEPAINTINGIDEA.ALTHOUGHHISWORKSHAVEASTRONGEMOTIONALAPPEALDECADENCEATTHEENDOFTHEWORLD,BUTBYNOMEANSAREGENERALLYLASCIVIOUS,IMMORAL,INDECENT,BUTMODEMITYUNDERTHEINFLUENCEOFTHEAESTHETICIDEATOCREATEAPOWERFULWORKWITH.BEARDSLEYPLAYSINTHEARTWORLDCRITICSARGUEASOCIETY,DEVIANCEANDTHEROLEOFINSURGENTS,ASICKSOCIETYTHATGIVEAFATALBLOW.FIRSTOFA11.THEWHOLEARTICLEFROMTHELATEL9THCENTURYBRITISHSOCIALIDEOLOGY,LITERARYANDARTISTICTHOUGHTAESTHETICISM.BEARDSLEY’SIMPORTANTEXPERIENCEINLIFETOFINDTHEPAINTING”DECADENTAESTHETICISM.”THESPIRITOFTHESOURCEOFEXISTENCEANDRATIONALITY.THESECONDBREAKTHROUGHINTHEPAST.SOMEARTICLESANDINFORMATIONANALYSISOFASIMPLEMODELWORKS.INTHESPIRITOFARTISTDECADENTAESTHETICISMONTHEBASISOFAREASONABLEEXISTENCE,RE.ANALYSISWORKS.COMBINATIONOFPAINTINGTHANTHESUBJECT。SSELECTION,CREATIVETECHNIQUES,SUCHASASYMBOLOFLANGUAGERESEARCH.EXPORTOFDECADENTAESTHETICISMBEARDSLEYCREATION.WECANSEEFROMSUCHACREATIVESTYLEIN.DEPTHUNDERSTANDINGOFTHEWORKBEARDSLEYCONTENT.MOREOBJECTIVEANDACCURATEUNDERSTANDINGOFTHEARTISTEXPRESSEDDECADENTATMOSPHERE.FINALLY,TODYNAMICIDENTITYARTRESEARCHERS.ARTISTSINTERPRETIDEAS,WORKSOFTHEMODEMSENSE.THROUGHANEWPERSPECTIVEOFCULTURALMODERNITYBEARDSLEYCONCERNDECORATIVEPAINTINGS,ANALYSISBEARDSLEYDECADENTAESTHETICISMANDPHILOSOPHICALSIGNIFICANCEOFAESTHETICTHOUGHT.FROMTHEPERSPECTIVEOFMANYOFBEARDSLEY’SDECADENTAESTHETICISMPAINTINGANALYTICALWILLDEEPENOURUNDERSTANDINGOFTHEARTIST’SUNDERSTANDINGANDEXPERIENCEOFWORKS.FROMTHEINSIDEOUT,THEWORKSTYLEOFANALYSIS,INTERPRETATIONOFPAINTINGACOMBINATIONOFTHOUGHTANDAESTHETICSTUDIES.ASWELLASPAINTINGWORKSEMBODYTHEESSENCEOFTHE”DECADENTENDOFTHECENTURYSTYLE.”PROVIDEDAMORESCIENTIFICRESEARCHMETHODSANDTHEORETICALSUPPORT.DISCUSSESTHEOBJECTIVEBEARDSLEYWILLBETHEMOODOFTHEENDOFTHECENTURYINTOTHESPIRITOFDECADENTAESTHETICISMINORDERTOBEAUTIFUIVISUAILANGUAGEOFPAINTINGTOCONVEYAVISIONOFHIMWASTHEDARKSIDEOFSOCIETY’SABHORRENCEANDRESISTANCE.KEYWORDSBEARDSLEY;DECORATIVEPAINTING;DECADENTAESTHETICISMPAINTINGSTYLE;MODERNITYII
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簡介:碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位論文題目論文題目從吳冠中繪畫藝術(shù)中的“純粹性”從吳冠中繪畫藝術(shù)中的“純粹性”淺談自身創(chuàng)作體會淺談自身創(chuàng)作體會專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱美術(shù)美術(shù)申請人姓名申請人姓名任賢義任賢義指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鄒光平鄒光平程瑞光程瑞光論文提交日期論文提交日期20132013年1212月8日單位代碼10445學(xué)號2010027033分類號J204學(xué)習(xí)方式全日制目錄摘要4ABSTRACT5引言1第一章藝術(shù)思想的純粹性2第一節(jié)形式美2第二節(jié)“筆墨等于零”3第三節(jié)風(fēng)箏不斷線4第二章藝術(shù)實(shí)踐的純粹性6第一節(jié)油畫的中國文化自覺6第二節(jié)國畫的“現(xiàn)代化”7第三章學(xué)習(xí)與借鑒9第一節(jié)做一個(gè)“真畫者”9第二節(jié)我對形式美的追求與表現(xiàn)9結(jié)語12附錄13注釋16參考文獻(xiàn)18致謝19
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