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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校代丹10270分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)14220096螋必粉上哆腳范大誓碩士學(xué)位論文中國(guó)男籃世器大賽中與對(duì)手攻防能力比較研究學(xué)專(zhuān)院鏈直掌隧業(yè)焦直厶衷社會(huì)堂研究方向籃臻研究生姓名蘧叢照指導(dǎo)教師韭塞疊完成EL期2QZ璽§旦上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要守戰(zhàn)術(shù)較差及自信心起伏較大。42016年里約奧運(yùn)會(huì),進(jìn)攻指標(biāo)方面與參賽的12支球隊(duì)對(duì)比中國(guó)對(duì)總體進(jìn)攻能力若,對(duì)抗境況下命中率較低,兩份球、三分球、罰球都表現(xiàn)不好,進(jìn)攻欲望較弱,表現(xiàn)在前場(chǎng)籃板、助攻、失誤、蓋帽等方面,內(nèi)外結(jié)合不起來(lái)。比賽期間常出現(xiàn)得分困難,場(chǎng)均失分較多,犯規(guī)太多,送對(duì)手上罰球線次數(shù)多,導(dǎo)致失去比賽期問(wèn)球員打不開(kāi),整體能力體現(xiàn)不了,中國(guó)隊(duì)的防守能力與世界12強(qiáng)不呈顯著性差異,等一系列問(wèn)題需要今后針對(duì)性訓(xùn)練和調(diào)整。關(guān)鍵詞中國(guó)男籃;攻防能力世界大賽;RSR綜合評(píng)價(jià)¨
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    • 簡(jiǎn)介:RESEARCHONTHEPHILOSOPHICALBASEOFANIMALWELFAREDISPUTEINCHINABYGEYINGSUPERVISORPROF.YAHHUOQIADISSERTATIONSUBMITTEDTONANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEOFPHILOSOPHYINSCIENCEANDTECHNOLOGYCOMPLETEDINJUNE,2013COMMENCEDINJUNE,2013目錄目錄摘要????????????????????????????????????????????.IABSTRACT?.。?。.?.??..???.?.?..????.?.????.?。?.。?.??..?.。?..?.?.?....?.III緒{侖????????????????????????????????????????????1一中國(guó)動(dòng)物福利爭(zhēng)論的哲學(xué)基礎(chǔ)其研究目的及意義???????????.1二國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)?????????????????????????.1三本文的創(chuàng)新及不足之處???????????????????????4第一章農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利爭(zhēng)論及其哲學(xué)基礎(chǔ)??????????????????一7第一節(jié)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利存在問(wèn)題?????????????????????7第二節(jié)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利的社會(huì)調(diào)查、從業(yè)者調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查???????9一、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利的社會(huì)認(rèn)知調(diào)查?????????????????一9二、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利的養(yǎng)殖人員認(rèn)知調(diào)查???????????????L1三、網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利的社會(huì)態(tài)度調(diào)查????????????14第三節(jié)有關(guān)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物福利的主張及其哲學(xué)觀點(diǎn)?????????????.16一、支持者的主張及哲學(xué)觀點(diǎn)??????????????????..16二反對(duì)者的主張及哲學(xué)觀點(diǎn)???????????????????..20第二章伴侶動(dòng)物福利爭(zhēng)論及其哲學(xué)基礎(chǔ)??????????????????25第一節(jié)伴侶動(dòng)物福利存在問(wèn)題????????????????????.25第二節(jié)有關(guān)伴侶動(dòng)物福利的支持者主張及哲學(xué)觀點(diǎn)???????????.27第三節(jié)有關(guān)伴侶動(dòng)物福利的反對(duì)者主張及哲學(xué)觀點(diǎn)???????????.30第三章藥用動(dòng)物福利爭(zhēng)論及其哲學(xué)基礎(chǔ)??????????????????35第一’肯藥用動(dòng)物福利存在問(wèn)題????????????????????.35第.宵確。關(guān)藥用動(dòng)物福利的支持者主張及哲學(xué)觀點(diǎn)???????????.36第..節(jié)有關(guān)藥用動(dòng)物福利的反對(duì)者主張及哲學(xué)觀點(diǎn)???????????.39‘{I語(yǔ)??????????????????????????????一43參考文掀???????????????????????????????一‘5致謝????????????????????????????????????????????49
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    • 簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文個(gè)人、政府與社會(huì)洛克的政治哲學(xué)姓名靳松申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師汪堂家20070412中文摘要個(gè)人、政府與社會(huì)三者歷來(lái)是每一個(gè)哲學(xué)家所必須處理的問(wèn)題,從柏拉圖到黑格爾皆是如此。當(dāng)然,洛克也不例外.所以本篇論文著力于討論的就是洛克政治哲學(xué)思想之中關(guān)于個(gè)人、政府以及社會(huì)等方面的思考。具體而言,洛克的政治哲學(xué)的主要思想體現(xiàn)在人類(lèi)理性的有限性、自我克制、分權(quán)和寬容等這些概念之上,可以說(shuō),有限性像一條紅線一樣貫穿于其中L同時(shí)對(duì)于此一思路這樣來(lái)理解并不算過(guò)分人們對(duì)于事物的欲望必須要與其自身的能力相匹配.在此,本篇論文將首先論述洛克的認(rèn)識(shí)論一新觀念論,從而指出人的理性的有限性.在很大程度上,洛克的政治哲學(xué)是建立于這一地基之上的.其次,這一思路反映在對(duì)于個(gè)人的考察上就是自我克制.人是有德性的存在者,所以,對(duì)于個(gè)人而言,道德不是一個(gè)獨(dú)立自主的王國(guó),道德哲學(xué)也根本不僅僅是屬于一個(gè)思辨的領(lǐng)域,而是與個(gè)人的生活實(shí)踐難以分開(kāi)的。但是,德性德性的高尚、思想的自由、人格的獨(dú)立的最終培養(yǎng)與鑄就則在于恰切處理克制與欲望的關(guān)系,以及對(duì)于該問(wèn)題解決之后養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。所以,對(duì)于欲望和能力的。二律背反”式的關(guān)系,在后來(lái)的論述之中將要著重闡述的是;欲望只有與他的能力相適應(yīng),并且須臾不能離開(kāi)自我克制的轄治,人類(lèi)一直所追求的幸福才有可能。這一思想反映在政府論之上就是作為洛克政治哲學(xué)之主要部分的權(quán)力的限制或者分權(quán).人們之所以心甘情愿走出自然狀態(tài),進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之中,他的自由、生命和財(cái)產(chǎn)毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該像是在進(jìn)入之前的那樣,得到保障和維護(hù).也就是說(shuō),政府的權(quán)力不得對(duì)于公民的財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生消極的影響,所以,對(duì)于政府的權(quán)力應(yīng)該予以限制。反映在宗教上就是寬容。宗教領(lǐng)域的寬容精神并不是給人們以限制,而是給人們以更多的自由和權(quán)利。在人類(lèi)歷史之上,宗教信仰與世俗政治之間很久以來(lái)沒(méi)有一個(gè)清晰界限,所以教會(huì)與政府各自的權(quán)力范圍長(zhǎng)期得不到細(xì)致而徹底的確定.無(wú)論是宗教事務(wù),還是政治管理,任何一方只要向?qū)Ψ娇绯鲆徊?,都可能意味著?duì)人類(lèi)自由與尊嚴(yán)的侵犯和踐踏。如果政治與宗教合而為一的話,其后果將會(huì)是人們的思想永遠(yuǎn)失去生機(jī)勃勃的活力,人類(lèi)所渴望的思想自由也將永遠(yuǎn)被扼殺.正是為了避免這個(gè)洛克所說(shuō)的危險(xiǎn),一個(gè)劃清界限的闖題呼之欲出。也就是說(shuō),在政治與宗教、理性與信仰之間,理應(yīng)有一個(gè)明確清晰的界限,以寬容的精神將雙方限制于各自的畛域之內(nèi),不得有所僭越.所以,宗教決不能凌駕于現(xiàn)世社會(huì)之上,而是應(yīng)該擁有一種寬容精神,其最為關(guān)心的就是人類(lèi)靈魂或者精神的自由與解脫。這樣來(lái)說(shuō),寬容與容忍才應(yīng)該是人們的真正的信仰,
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    • 簡(jiǎn)介:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文亞復(fù)政治哲學(xué)研究姓名王建龍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師楊國(guó)榮200351的特點(diǎn),嚴(yán)復(fù)所提倡的這種“治道”理念自由、民主和平等所要達(dá)到的目的即是保證社會(huì)保持發(fā)展和穩(wěn)定的平衡狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)并保持富強(qiáng)。對(duì)自由、民主和平等的推進(jìn),嚴(yán)復(fù)仍然堅(jiān)持“變與不變的平衡”原則,進(jìn)化論的介入即是為了強(qiáng)化這一點(diǎn)。在,“復(fù)看來(lái),進(jìn)化的特征是前進(jìn)性和循序性,正是通過(guò)“治道”及其觀念的進(jìn)化特征,嚴(yán)復(fù)強(qiáng)化了“治道”及其觀念的必然性和推進(jìn)上的謹(jǐn)慎態(tài)度。因而在制度建設(shè)上,嚴(yán)復(fù)一方面強(qiáng)調(diào)必須進(jìn)行制度變革,另一方面又強(qiáng)調(diào)穩(wěn)步推進(jìn),這使嚴(yán)復(fù)選擇了君主立憲制作為“治道”的過(guò)渡模式。而“治道”的實(shí)現(xiàn)最終落實(shí)到民力民智民德的提高上,嚴(yán)復(fù)T一方面強(qiáng)調(diào)開(kāi)民智,新民德,改變中國(guó)人的學(xué)術(shù)作風(fēng)和思維方式,丌闊其視野,改變中國(guó)傳統(tǒng)上嚴(yán)重的自私自利現(xiàn)象,將傳統(tǒng)道德改造為與“治道”及其理念相協(xié)調(diào)的個(gè)人主義道德。對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)進(jìn)行改造,表明嚴(yán)復(fù)對(duì)傳統(tǒng)“治道”的拋棄和對(duì)新“治道”的追求。另方面表明其對(duì)追求新“治道”的慎重態(tài)度。因而穩(wěn)健成為嚴(yán)復(fù)政治哲學(xué)思想實(shí)踐觀的特征。
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    • 簡(jiǎn)介:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與古代治水實(shí)踐關(guān)系研究姓名宮佳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師劉國(guó)平20080601中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與古代治水實(shí)踐關(guān)系研究RESEARCHONTHERELATIONBETWEENCHINESETRADITIONALPHILOSOPHYANDARCHAICWATERCONTROLWATERFOSTEREDTHEARCHAICCHIN銘ECIVILIZATION,CHMESETRADITIONALPHILOSOPHYWHICHBORNEDFROMTHESOILOFAGRICULTURALPRODUCTION,HADA矗出RELATION謝也THEWATERCONTROLTHATTIEDUP誦THTHECHINESEPRODUCTIONANDLIVING,THEMVMCEDPHILOSOPHYIDEOLOGYWEREAPPLIEDINTHEPRACTICEOFWATERCONTROL,BUTONTHEOTHERLMNCLTHEEVOLUTIVEWATERCONTROLACTIVITYGAVETHEPHILOSOPHYATESTEDARENAFORITSDEVDOPMENTANDBEPERFECT.THEPHILOSOPHYANDWATERCONTROLCONTACTEDCLOSELY,AFFECTEDEACHOTHER,THATATTACHEDAPROMINENTZENITHCONJUNCTLY.FIRSTLY,THISTHESISSUMMARIZESTHECHINESEARCHAICWATERCONTROLANDITSTRADITIONALPHILOSOPHY,DEFINESTHECONCEPTIONOFCHINESEARCHAICWATERCONTROLANDTRADITIONALPHILOSOPHYWHICHTHETHESISRELATESTO,BASEDONTHESE,THESISDEVOTESTOANALYSETHEINTERLACEDRELATIONSBETWEENTRADITIONALPHILOSOPHYANDINOMATEMATERIALISMANDTHEFARREACHINGINFLUENCEWHICHTHEMATERIALISMTOARCHAICWATERCONTROL,DRIVESTOILLUMINATETHECLOSERELATIONOFTHOSETWOANDTHEDIALECTICMATERIALISTICBASEOFCHINESETRADITIONALPHILOSOPHY.ALTHOUGHTHECONCEPTIONOFSYSTEMTHINKINGROOTINNEOTERICOECIDENTTHEREWASTHEGERMINATIONOFSYSTEMTHINKINGINXIADYNASTY,ANDWASDEVELOPEDINSPRINGANDAUTUMNWANINGSTATES,ESPECIALLYTHEREWERESOMESAMEPALACESBETWEENCONSTRUCTIONTHOUGHTOFCHINESEARCHAICWATERCONSERVANCYANDTHEPRINCIPLEOFSYSTEMTHINKING.THISCHAPTERBRINGSTHECASESTUDYINSHAOBED,ZHENGGUOCHANNELANDDUJIANGYANWHICHWERETHREEFAMOUSWATERCONSERVANCYINSPRINGANDAUTUMNWARRINGSTATES,OPENOUTTHETIGHTLINKOFWATERCONTROLANDTHESYSTEMTHINKING,ILLUMINATESTHATTHEREWASBASILICINFULANCEINWATERCONTROLBYSYSTEMTHINKING,ANDTHECHINESESYSTEMTHINKINGWERESUMMARIZEDANDADVANCEDINASERIESWATERCONSERVANCY,BO血OFTHEMACHIEVEDANEWALTITUDEINTHATTIME.‘QHECOMBININGTHOUGHTOFHEAVENMAN’WASTHEMAINTHOUGHTINTHERELATIONSHIPOFHEAVENANDMAN,ITISTHEMAGISTRALTHINKINGFORMINCHINESETRADITIONALCIVILIZATION.THISCHAPTEREXPATIATETHETIGHTLINKOFWATERCONTROLANDCOMBININGTHOUGHTOFHEAVENMANWHICHFROMTHEANCIENTTOHANDYNASTY,THECOMBININGTHOUGHTOFHEAVENMANAFFECTEDTHEⅡ
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    • 簡(jiǎn)介:北京化工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文研究生專(zhuān)業(yè)日期二。一六年五月二十八日學(xué)位論文數(shù)據(jù)集中圖分類(lèi)號(hào)C93學(xué)科分類(lèi)號(hào)630論文編號(hào)1001020160835密級(jí)公開(kāi)學(xué)位授予單位代碼10010學(xué)位授予單位名稱(chēng)北京化工大學(xué)作者姓名黨萍學(xué)號(hào)2013200811獲學(xué)位專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)工商管理獲學(xué)位專(zhuān)業(yè)代碼120200國(guó)家科技支撐課題來(lái)源研究方向科技管理計(jì)劃論文題目世界文化遺產(chǎn)地自然災(zāi)害類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)管理研究關(guān)鍵詞世界文化遺產(chǎn)地,自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)管理論文答辯日期20150528論文類(lèi)型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評(píng)閱及答辯委員會(huì)情況姓名職稱(chēng)工作單位學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)指導(dǎo)教師王明明教授北京化工大學(xué)科技管理評(píng)閱人1徐峰講師北京化工大學(xué)項(xiàng)目管理中國(guó)電子信息安評(píng)閱人2張向宏教授項(xiàng)目管理全研究員答辯委員會(huì)主席李想教授北京化工大學(xué)金融工程答辯委員1李賓副教授北京化工大學(xué)物流工程答辯委員2陳明副教授北京化工大學(xué)項(xiàng)目管理答辯委員3王璇副教授北京化工大學(xué)物流管理答辯委員4呂英杰副教授北京化工大學(xué)物流管理答辯委員5注一.論文類(lèi)型1.基礎(chǔ)研究2.應(yīng)用研究3.開(kāi)發(fā)研究4.其它二.中圖分類(lèi)號(hào)在中國(guó)圖書(shū)資料分類(lèi)法查詢(xún)。三.學(xué)科分類(lèi)號(hào)在中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T137459學(xué)科分類(lèi)與代碼中查詢(xún)。四.論文編號(hào)由單位代碼和年份及學(xué)號(hào)的后四位組成。
      下載積分: 5 賞幣
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    • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201002151645世界頂尖男單羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用研究THEWORID’STOPMEN’PIAYERSTECHNIQUESSINGIESBADILIINTON。_‘’■USEDINTHESTUDY指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)壑』±副塾撞研究方向』堡塾堂堡途魚(yú)塞送湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一三年六月通過(guò)超強(qiáng)的跑得能力防守反擊,爭(zhēng)取比賽主動(dòng)。4六名選手在比賽中得失分率的統(tǒng)計(jì)分析顯示,后場(chǎng)得分率最高,前場(chǎng)失分率最高,中場(chǎng)技術(shù)的得、失分比率都是最低的。由此表明六名選手間得分手段日趨豐富,得分范圍正從后場(chǎng)區(qū)域向中、前場(chǎng)區(qū)域不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)發(fā)展。5六名選手比賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征分析表明,六名選手在技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上均強(qiáng)調(diào)進(jìn)攻,得分是不同技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的最終目的。比賽中的激烈對(duì)抗不僅是單個(gè)技術(shù)的具體實(shí)施,更需要攻守多個(gè)技術(shù)的協(xié)調(diào)配合。6在每球得分制施行后,進(jìn)攻成為比賽中主要的得分手段,同時(shí)單打與雙打比賽的技戰(zhàn)術(shù)開(kāi)始融合。當(dāng)今羽壇比賽技戰(zhàn)術(shù)是在以“以我為主、以攻為主、以快為主”的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,做到攻守兼?zhèn)淙婢?,得分是進(jìn)攻的最終目的趨勢(shì)發(fā)展。關(guān)鍵詞羽毛球;男子單打;技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用II
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    • 簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員硬地比賽發(fā)球接發(fā)球的世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員硬地比賽發(fā)球接發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用研究研究THESTUDYOFTACTICSEXERTIONWITHSERVEANDRECEIVEINTHEHARDCOURTABOUTEXCELLENTWORLDWOMEN’STENNISPLAYERS學(xué)科門(mén)學(xué)科門(mén)類(lèi)教育學(xué)教育學(xué)一級(jí)學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)體育學(xué)學(xué)科、專(zhuān)、專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育教育理論與實(shí)踐體育教育理論與實(shí)踐申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名名孫亞男孫亞男指導(dǎo)教師姓指導(dǎo)教師姓名張桂忠張桂忠二〇一四年五月十六日學(xué)校代碼10135論文分類(lèi)號(hào)G85學(xué)號(hào)20114010009學(xué)習(xí)方式全日制內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要如今在職業(yè)化、全球化和商業(yè)化的不斷推動(dòng)下,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到了快速的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員為了能夠掙得更多的積分和獎(jiǎng)金,所以他們不斷的追求在技戰(zhàn)術(shù)上的改革與創(chuàng)新,他們對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的要求也更加的精益求精。運(yùn)動(dòng)員們比賽中贏得每一分的時(shí)間由122秒縮短至了599秒。所以發(fā)球與接發(fā)球在一場(chǎng)比賽中占有的地位越來(lái)越重要。本文以WTA前五位運(yùn)動(dòng)員在2013年澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽比賽中的15場(chǎng)比賽為研究對(duì)象,主要對(duì)該五位選手在比賽中發(fā)球與接發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。得出以下結(jié)論1發(fā)球戰(zhàn)術(shù)分析(1)在發(fā)球方式方面,優(yōu)秀女子單打運(yùn)動(dòng)員在一發(fā)時(shí)主要會(huì)選擇力量大、速度快的平擊球;二發(fā)時(shí)球員主要選擇的擊球方式是旋轉(zhuǎn)球。(2)在發(fā)球速度方面,五位優(yōu)秀女子單打運(yùn)動(dòng)員一發(fā)平均速度比二發(fā)的平均速度要快20KM/H以上。在一發(fā)和二發(fā)中各落點(diǎn)的平均速度都大致遵循著內(nèi)角大于外角和中路的規(guī)律。(3)在發(fā)球落點(diǎn)方面,五位優(yōu)秀女子選手在平分區(qū)的一發(fā)與二發(fā)中,首先會(huì)選擇對(duì)手的內(nèi)角;在占先區(qū),在一發(fā)中球員同樣會(huì)選擇內(nèi)角,但在二發(fā)中,球員對(duì)三個(gè)落點(diǎn)的選擇比例比較均衡。(4)在發(fā)球戰(zhàn)術(shù)效果方面,若想使發(fā)球的綜合效益達(dá)到最大那么就不能刻意的去提高一發(fā)的成功率,也不能單方面的只追求一發(fā)贏球率而降低一發(fā)成功率,應(yīng)把一發(fā)的成功率和一發(fā)的贏球率、二發(fā)成功率和二發(fā)贏球率平衡在一定的范圍內(nèi),在一發(fā)和二發(fā)的威脅性和穩(wěn)定性之間尋求最佳平衡點(diǎn)。2接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)分析1在接發(fā)球回球方式方面,五位優(yōu)秀女子選手在接一發(fā)時(shí)與二發(fā)時(shí)球員采用抽球的回球方式的比例分別占到了5814和9107。說(shuō)明在現(xiàn)代的女子網(wǎng)壇,球員在接一發(fā)時(shí)由以前的防守轉(zhuǎn)向了進(jìn)攻,在接二發(fā)時(shí)回球的攻擊性會(huì)更加的兇狠,接第二發(fā)球被她們視作是展開(kāi)進(jìn)攻的最佳時(shí)機(jī)。2在接發(fā)球回球路線方面,五位運(yùn)動(dòng)員在接一發(fā)內(nèi)角落點(diǎn)的球時(shí)會(huì)
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    • 簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文世界主義與民族想象天下月刊與中英文學(xué)交流(19351941)姓名易永誼申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師葛桂錄20090401中文文摘中文文摘本論文以英文報(bào)刊史料的梳理為基礎(chǔ),著力追溯上海晚清民國(guó)以降的英文報(bào)刊發(fā)展源流,并借助這種跨文化背景,揭示以英文天下月刊為平臺(tái)的中英文學(xué)交流現(xiàn)象,透析1930年代英文報(bào)刊里民族主義與世界主義兩種話語(yǔ)的糾纏情況。作為半殖民地口岸城市的上海,擁有多國(guó)語(yǔ)言的混雜文化空間。這種混雜文化不但體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)層面的租界生活,而且也體現(xiàn)在晚清以降上海多種外文報(bào)刊的存在。同時(shí),值得關(guān)注的是外文報(bào)刊的閱讀受眾,到民國(guó)時(shí)期其讀者絕大多數(shù)已是華人知識(shí)分子。這種多語(yǔ)環(huán)境為當(dāng)時(shí)的歸國(guó)留學(xué)生,提供了一種跨越語(yǔ)言文化的便捷途徑。他們不必遠(yuǎn)赴歐美,即可在這個(gè)西方移民集散地,直接同西方知識(shí)分子進(jìn)行交流對(duì)話。鑒于半殖民地的多語(yǔ)混雜文化,筆者以比較文學(xué)的中外交流視角,并結(jié)合報(bào)刊研究方法,以及關(guān)于知識(shí)分子思想史的梳理角度,來(lái)綜合分析天下月刊的文學(xué)譯介與思想討論,以及其核心人物的思想人格與文學(xué)追求。吳經(jīng)熊等人認(rèn)為文學(xué)作品最能體現(xiàn)一個(gè)民族的精神本質(zhì),中西文學(xué)交流即人類(lèi)思想各部分之間的溝通。所以該刊物以文學(xué)為主要內(nèi)容,兼及文化思想的各個(gè)方面,如歷史、哲學(xué)、教育、新聞出版等等。另一方面,“天下”同人是一群自由主義知識(shí)分子,有著不同的文化人格與精神追求。他們作為現(xiàn)代意義上的公共知識(shí)分子,在專(zhuān)注自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的活動(dòng)之外,積極介入到文學(xué)譯介與思想討論這一公眾活動(dòng)。作為世界文學(xué)傳播者,天下月刊涉及報(bào)刊如何提供文學(xué)譯介與討論的公共場(chǎng)域問(wèn)題。半殖民地上海既為這些自由主義知識(shí)分子提供自由討論的現(xiàn)實(shí)文化空間,也讓他們感受到其族裔身份所包含的民族主義與語(yǔ)言越界而來(lái)的世界主義之間的緊張。所以,“天下”同人在辦刊與撰文中,處處體現(xiàn)出一種介于民族與世界的文化調(diào)和努力。他們的前輩胡適也曾經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,但是文人從政理想使得他陷入政治爭(zhēng)斗的狹縫,受到國(guó)內(nèi)民族主義者的指責(zé);同時(shí)他的美國(guó)式自由主義,事實(shí)上也解決不了當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題。鑒于此,“天下“同人至始至終強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離政黨政治爭(zhēng)斗,踐行以文學(xué)交流為主的中西知識(shí)分子思想對(duì)話,使得天下月刊成為西學(xué)與漢學(xué)雙向傳播的世界性文化空間。本文論述并不傾力于理論與主義的討論,而集中于材料梳理中問(wèn)題的解決,以個(gè)案話題闡述過(guò)程貫穿思想概念的潛在討論,進(jìn)而努力使各部分組合成對(duì)刊物整體性的宏觀論述。筆者集中于文學(xué)人物討論與中英文學(xué)交流,以刊物中出現(xiàn)的論文與III
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    • 簡(jiǎn)介:INTERPERSONALMEANINGINTHEWORLDCUPOFFICIALSONGLYRICSBYCHENRUIUNDERTHESUPERVISIONOFPROF.HUJIANATHESISSUBMITTED‘IN’PARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYMAY2015ACKNOWLEDGEMENTSDURINGTHEWRITINGANDREVISINGOFTHISTHESIS,MANYPEOPLEHELPEDANDASSISTEDMET.IAPPRECIATETHEIRHELPAND1WOULDLIKETOEXPRESSMYGRATITUDETOTHEMHERE.FIRSTOFA11.IANLDEEPLYINDEBTEDTOMYRESPECTABLESUPERVISOR,PROFESSOR木.WITHOUTHERGREATPATIENCE,INSIGHTFULGUIDANCEANDCONSTANTENCOURAGEMENT,1WOULDNOTFINISHTHETHESIS.SHEISALWAYSTRYINGHERBESTTODIRECTMEINTHEWHOLEPERIODOFCOMPOSINGTHISTHESISANDPOINTOUTEVERYMISTAKEINMYTHESIS.SHEENLIGHTENSMEALOTANDSUGGESTSTHERANGEOFDATA,ANDHERINFLUENCEONMEGOESFARBEYONDHERSUPERVISIONONMYTHESIS.SECONDLY,ISHOULDDELIVERMYCORDIALAPPRECIATIONTOALLTHOSETEACHERSINTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESWHOHAVETAUGHTMEENLIGHTENINGLECTURES.THEYAREPROFESSORZHUYUE,PROFESSORZHANQUANWANG,PROFESSORZHUXIAOMEI,PROFESSORZHANGMING,ASSOCIATEPROFESSORZHUYUBIN,ASSOCIATEPROFESSORYANGLING.THEYHAVEDISPLAYEDPROFOUNDKNOWLEDGEANDREMARKABLEEXPERTISE,WHICHBROADENMYKNOWLEDGEANDWOULDBEATREASUREFORMYLIFETIME.THIRDLY,IALSOFEELINDEBTEDTOMYFAMILYMEMBERS,WHOHAVEGIVENMEMETICULOUSCAREANDLOVEDURINGTHEPROCESSOFMYWRITINGOFTHESIS.FINALLY,1WOULDEXTENDMYHEARTFELTTHANKSTOMYFRIENDSANDCLASSMATES,F(xiàn)ORTHEIRFRIENDSHIP,GREATSUGGESTIONSANDCONSTANTCOMFORT.ESPECIALLY,1WOULDLIKETOTHANKLILINGLIANDHUANGYUQI,WHOHELPDMEINTHEDATACOLLECTIONANDDATAANALYSIS.
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    • 簡(jiǎn)介:I論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT10105755570北京體育大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型碩士(畢業(yè))學(xué)位論文二〇一七年八月十六日添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息THECOMPARATIVEANALYSISOFTHEWORLDEXCELLENTWOMENTABLETENNISPLAYERSLIUSHIWENANDDINGNING’STECHNIQUEANDTACTICSCHARACTERISTIC世界優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉詩(shī)世界優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉詩(shī)雯和丁寧技戰(zhàn)術(shù)特征的比較分析雯和丁寧技戰(zhàn)術(shù)特征的比較分析培養(yǎng)單位北京體育大學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)二級(jí)學(xué)科體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向乒乓球研究生王洋指導(dǎo)教師唐建軍教授III論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT10105755570北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交世界優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉詩(shī)雯和丁技戰(zhàn)術(shù)特征的比較分析是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期二〇一七年八月十六日王洋王洋
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    • 簡(jiǎn)介:論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT52539265353I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)專(zhuān)業(yè)型錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。(畢業(yè))學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。BUREAUOFTHEWORLDHIGHLEVELVOLLEYBALLGAMEPROCESSOFTHEPHASECOMPOSITIONANDTHEQUANTITATIVERESEARCHONGOALDIFFERENCE錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。世界高水平男世界高水平男排局比分進(jìn)程的階段構(gòu)成及得失排局比分進(jìn)程的階段構(gòu)成及得失分規(guī)律的定量研究分規(guī)律的定量研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教學(xué)排球劉宗耀尹洪滿(mǎn)教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT52539265353III日期二〇一七年八月十六日北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。世界高水平男排局比分進(jìn)程的階段構(gòu)成及得失分規(guī)律的定量研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名劉宗耀劉宗耀日期二〇一七年八月十六日
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    • 簡(jiǎn)介:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)頌士學(xué)位論文世界城市的文化科技融合研究及對(duì)北京的啟示首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文THESISOFMASTERDEGREE論文題目世界城市的文化科技融合研究及對(duì)北京的啟示系邀立絲盜魚(yú)塵甚篁墨堂墮22011010008指導(dǎo)教師至哇型塾撞完成日期Q壘生旦魚(yú)旦院專(zhuān)學(xué)作首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文世界城市的文化科技融合研究及對(duì)北京的啟示摘要文化科技融合不僅為傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)注入了活力,更帶來(lái)了新的文化業(yè)態(tài),創(chuàng)造了新的文化形式,由此產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本論文論述了文化、科技以及文化科技從概念層面以及實(shí)踐層面的融合模式。探究世界城市文化科技融合發(fā)展現(xiàn)狀及模式,借鑒英國(guó)倫敦政府主導(dǎo)型模式、美國(guó)紐約市場(chǎng)導(dǎo)向型模式、日本東京產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向型模式等世界城市文化科技融合發(fā)展模式。本文著重介紹了世界城市文化科技融合的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析,主要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、促進(jìn)就業(yè)、刺激和強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度創(chuàng)新等四個(gè)方面闡述。說(shuō)明了文化與科技融合的重要性。論文結(jié)合北京文化科技融合發(fā)展的背景和意義,從科技支撐下的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、文化科技融合政策保障體系的建立、文化與科技融合支撐平臺(tái)的建立三個(gè)方面詳細(xì)分析了現(xiàn)階段北京文化科技融合發(fā)展過(guò)程中的狀況,以及文化科技融合中存在的問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合定量分析,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS16.0從數(shù)理上分析科技對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的影響,進(jìn)一步證實(shí)了文化科技融合發(fā)展的重要性。最后得出了北京文化科技融合發(fā)展模式借鑒及政策建議,借鑒世界城市文化科技融合發(fā)展三種模式,針對(duì)北京市文化科技融合提出一些可行性的建議,主要從政府主導(dǎo)政策制定、融資渠道分析、發(fā)展中國(guó)特色文化科技融合產(chǎn)業(yè)、人才隊(duì)伍的建設(shè)以及國(guó)際影響力傳播等角度探討。關(guān)鍵詞文化;科技;融合;世界城市
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    • 簡(jiǎn)介:IILLLLILLIIIUILLLLIY3416708分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文不可見(jiàn)世界的探索一一淺析希爾瑪阿夫克林特“神殿組畫(huà)”中的繪畫(huà)語(yǔ)言THEEXPLORATIONOFTHEINVISIBLEWORLD一一ABRIEFANALYSISOFTHELANGUAGEOFPAINTINGINPANITINGFORTHETEMPLEBYHILMAAFKLINT李菁雯指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱(chēng)趙至副教握二焦叢健數(shù)握2童曉明數(shù)援21揚(yáng)叁至教授2呈噓明熬垡21餳釜至塑遨2申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別苧丕堂亟±堂僮專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)差丕堂論文提交日期2Q晝生墨目晝目論文答辯日期2Q晝生互目2旦目學(xué)位授予單位和日期蟲(chóng)國(guó)差盔堂院答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2018年5月18曰目錄中文摘要?????????????????????????????英文摘要?????????????????????????????一、引言??????????????????????1二、“神殿組畫(huà)”創(chuàng)作背景?????????????????32.1希爾瑪阿夫克林特與“神殿組畫(huà)”?????????????32.2希爾瑪阿夫克林特與現(xiàn)代工業(yè)化及自然科學(xué)發(fā)展????????52.3希爾瑪阿夫克林特與唯靈論通靈術(shù)風(fēng)潮??????????72.4希爾瑪阿夫克林特與神智學(xué)通神學(xué)的廣泛傳播???????92.5希爾瑪阿夫克林特與抽象藝術(shù)的興起????????????10三、“神殿組畫(huà)”中的繪畫(huà)語(yǔ)言研究?????????????173.1神圣幾何與隱秘世界????????????????183.2動(dòng)物形象的深層隱喻????????????????233.3字母代表的具體含義????????????????263.4色彩、形式與抽象??????????????????27四、“神殿組畫(huà)”的先鋒性與影響??????????????30五、結(jié)束語(yǔ)???????????????????????33英文原文附錄???????????????????????????35參考文獻(xiàn)???????????????????????????38致謝?????????????????????????????40
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    • 簡(jiǎn)介:論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5124912574953I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士(畢業(yè))學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日QUANTITATIVEANALYSISINTHECONFRONTATIONPERIODOFTHEPOINTSCOMPETITIONPROCESSOFTHEHIGHLEVELWOMENSVOLLEYBALL世界高水平女排分競(jìng)賽過(guò)程對(duì)抗世界高水平女排分競(jìng)賽過(guò)程對(duì)抗段得失分定量分析段得失分定量分析培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)排球李兆峰尹洪滿(mǎn)教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5124912574953III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交世界高水平女排分競(jìng)賽過(guò)程對(duì)抗段得失分定量分析是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李兆峰李兆峰日期二〇一七年八月十六日
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