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    • 簡介:12019年海南師范大學(xué)年海南師范大學(xué)漢語國際教育漢語國際教育碩士碩士招生簡章招生簡章一、學(xué)科專業(yè)簡介一、學(xué)科專業(yè)簡介(一)專業(yè)概況(一)專業(yè)概況海南師范大學(xué)漢語國際教育碩士(MTCSOL)專業(yè)學(xué)位碩士點,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)置,于2015年開始招收漢語國際教育專業(yè)學(xué)位碩士。該專業(yè)學(xué)位的設(shè)置,旨在提高我國漢語國際推廣能力,加快漢語走向世界,改革和完善對外漢語教學(xué)專門人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)適應(yīng)國內(nèi)外漢語教育教學(xué)環(huán)境的漢語國際推廣工作,勝任國內(nèi)外多種漢語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)教學(xué)人才。研究生教育采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制2年;其中課程學(xué)習(xí)1年,實習(xí)(原則上為海外實習(xí))及畢業(yè)論文1年;在職攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中累計在校學(xué)習(xí)時間不少于1學(xué)年,最長學(xué)習(xí)年限不超過4年。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,學(xué)位論文實行申請答辯制。在培養(yǎng)方式上,采用課程學(xué)習(xí)與漢語國際教育實踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主與校內(nèi)外行業(yè)導(dǎo)師為輔(采取以校內(nèi)導(dǎo)師為主,導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合)的3作12部,承擔(dān)語言學(xué)類省級項目27項,其中國家級課題3項,在語言學(xué)方面獲省級教學(xué)與科研獎勵7項。本碩士研究生專業(yè)目前共有導(dǎo)師9人,其中博士5人,教授3人。1龍濤龍濤,1966籍貫湖南,南開大學(xué)博士,武漢大學(xué)博士后。漢語國際教育學(xué)科負責(zé)人,教授。海南省語言文字工作委員會委員。主要從事于現(xiàn)代漢語語法、對外漢語教學(xué)研究,在語文研究、漢語學(xué)習(xí)、中國語言學(xué)報、武漢大學(xué)學(xué)報、語法研究和探索、華中科大學(xué)學(xué)報、長江學(xué)術(shù)等學(xué)刊發(fā)表專業(yè)論文20余篇,出版有專著現(xiàn)代漢語名詞語的語義次范疇研究,獲海南省高校第三屆優(yōu)秀科研成果獎一等獎一項,與海南省優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎二等獎一項。2柴俊星柴俊星,1962年生,河南人,華中師范大學(xué)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士,教授。國家漢辦首批教材培訓(xùn)師,志愿者教師培訓(xùn)師,漢辦志愿者中心試題庫專家。國家漢辦公派教師、志愿者教師面試專家?guī)鞂<遥瑖鴥S辦海外本土教師培訓(xùn)專家,多次參與漢辦在全國各高校的面試選拔。主要從事對外漢語課堂教學(xué)法、修辭學(xué)研究。在語言文字應(yīng)用、漢語學(xué)習(xí)、修辭學(xué)習(xí)、鄭州大學(xué)學(xué)報、海南大學(xué)學(xué)報、語文建設(shè)等刊物發(fā)表多篇文章,出版專著兩本(東南亞國際漢語志愿者教師培訓(xùn)課程再探討及課堂案例分析,2013海南南海出版社。中國文化之聊硯2006河南大象出版社)。主持多個省級項目。
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    • 簡介:陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試“354漢語基礎(chǔ)”考試大綱漢語基礎(chǔ)”考試大綱漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。本漢語基礎(chǔ)考試大綱適用于陜西師范大學(xué)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生招生考試。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生具有較全面的漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識,具有較高的漢語應(yīng)用能力,具有較強的漢語語言分析能力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間漢語基礎(chǔ)考試采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識”、“漢語應(yīng)用能力”和“漢語語言分析”三部分組成。(一)漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容1語言學(xué)基礎(chǔ)2漢語概況3現(xiàn)代漢語語音4現(xiàn)代漢語詞匯5現(xiàn)代漢語語法6漢字7古代漢語(二)漢語應(yīng)用能力漢語應(yīng)用能力考試測試以下內(nèi)容1辨音和標(biāo)音能力2字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范3詞匯、語法規(guī)范4文言文閱讀理解(三)漢語語言分析漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容1語音分析2詞義分析3語法分析四、掌握重點四、掌握重點語音能力標(biāo)注拼音、選擇、判斷等漢字能力改正錯別字、漢字書寫、選擇、判斷等語法詞匯規(guī)范選擇、判斷等文言文閱讀加標(biāo)點、填空、選擇等漢語語言分析語音分析、詞語辨析、語法分析(辨別詞性、句子分析)、病句修改等五、主要參考書目五、主要參考書目1蘭賓漢、邢向東主編現(xiàn)代漢語中華書局2014年6月第3版20172葉蜚聲、徐通鏘主編語言學(xué)綱要(修訂版)北京大學(xué)出版社20103胡安順、郭芹納主編古代漢語中華書局2006編制單位陜西師范大學(xué)國際漢學(xué)院編制日期2017年9月15日
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    • 簡介:昆明理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試?yán)ッ骼砉ご髮W(xué)碩士研究生入學(xué)考試漢語國際教育基礎(chǔ)漢語國際教育基礎(chǔ)考試考試大綱大綱第一部分考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間漢語國際教育基礎(chǔ)試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分部分,約占20。教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識部分部分,約占50。案例分析案例分析部分部分,約占30。四、試卷題型結(jié)構(gòu)四、試卷題型結(jié)構(gòu)試卷題型結(jié)構(gòu)為填空約10分選擇約30分判斷題約20分名詞、概念解釋約30分問答題約30分論述題約30分合計150分二、繪畫跨文化交際部分跨文化交際部分知識點1跨文化交際與跨文化交際學(xué)一、跨文化交際二、跨文化交際學(xué)知識點2基本概念文化與交際一、文化的定義與特性二、交際三、語言交際四、非語言交際五、社會交往六、人際關(guān)系七、經(jīng)營管理知識點3跨文化交際的過程知識點4跨文化交際的核心知識點5提高跨文化意識一、跨文化交際的障礙二、文化休克與跨文化訓(xùn)練(二)教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識(二)教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識知識點1對外漢語教學(xué)是一門專門的學(xué)科一、對外漢語教學(xué)的學(xué)科名稱二、對外漢語教學(xué)的學(xué)科任務(wù)和學(xué)科體系三、對外漢語教學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科特點四、對外漢語教學(xué)的學(xué)科定位與爭論知識點2漢語作為第二語言教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀一、我國對外漢語教學(xué)的發(fā)展回顧
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    • 簡介:1重慶醫(yī)科大學(xué)重慶醫(yī)科大學(xué)20192019年碩士研究生招生考試考試大綱年碩士研究生招生考試考試大綱448448漢語寫作與百科知識漢語寫作與百科知識一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)漢語寫作與百科知識是全日制翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目,是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試,其目的是考查學(xué)生是否具備進行MTI學(xué)習(xí)所要求的漢語水平。二、考試目標(biāo)二、考試目標(biāo)漢語寫作與百科知識考試范圍包括本大綱規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。要求學(xué)生具備一定中外文化,以及政治、經(jīng)濟、法律、醫(yī)學(xué)等方面的背景知識;具備較強的現(xiàn)代漢語基本功和較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)百科知識50分應(yīng)用文寫作40分命題作文60分(四)試卷題型結(jié)構(gòu)本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法,強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。各語種考生統(tǒng)一用漢語答題。名詞解釋題第125題,每小題2分,共50分。應(yīng)用文寫作第26題共40分。命題作文第27題共60分。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容2本考試包括三個部分百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文。(一)百科知識中外文化、國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟、法律以及中外人文、歷史、地理等。(二)應(yīng)用文寫作掌握并能書寫各種應(yīng)用文體,如說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等,要求言簡意賅,凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。要求考生能根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇450字左右的應(yīng)用文。(三)命題作文掌握并能寫作各種體裁的文章,如說明文、記敘文或議論文。要求文字通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),文筆優(yōu)美。考生應(yīng)能根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語短文。
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    • 簡介:漢語寫作與百科知識考試大綱漢語寫作與百科知識考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)本考試是翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專業(yè)基礎(chǔ)課,考生用漢語答題,重點考查考生是否具備較高的漢語書面表達能力。二、基本內(nèi)容二、基本內(nèi)容本考試是測試考生漢語寫作水平和百科知識的尺度參照性水平考試??荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、題型三、題型本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法,強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。考試總分150分。1、百科知識要求考生對中外文化有一定了解。題型名詞解釋,考生需解釋出現(xiàn)在不同主題的短文中涉及上述內(nèi)容的25個名詞,總分50分。2、應(yīng)用文寫作要求考生根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇450詞左右的應(yīng)用文,體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等??偡?0分。3、命題作文考生根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明文、議論文或應(yīng)用文??偡?0分。漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表序號題型題量分值1百科知識25個名詞解釋502應(yīng)用文寫作一段應(yīng)用文體文章,約450個漢字403命題作文一篇800個漢字的現(xiàn)代漢語文章60共計150漢語寫作與百科知識考試大綱漢語寫作與百科知識考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)本考試是翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專業(yè)基礎(chǔ)課,考生用漢語答題,重點考查考生是否具備較高的漢語書面表達能力。二、基本內(nèi)容二、基本內(nèi)容本考試是測試考生漢語寫作水平和百科知識的尺度參照性水平考試??荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、題型三、題型本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法,強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力??荚嚳偡?50分。1、百科知識要求考生對中外文化有一定了解。題型名詞解釋,考生需解釋出現(xiàn)在不同主題的短文中涉及上述內(nèi)容的25個名詞,總分50分。2、應(yīng)用文寫作要求考生根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇450詞左右的應(yīng)用文,體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等??偡?0分。3、命題作文考生根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明文、議論文或應(yīng)用文??偡?0分。漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表序號題型題量分值1百科知識25個名詞解釋502應(yīng)用文寫作一段應(yīng)用文體文章,約450個漢字403命題作文一篇800個漢字的現(xiàn)代漢語文章60共計150
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    • 簡介:漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎(chǔ)是漢語國際教育碩士生招生考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。二、評價目標(biāo)二、評價目標(biāo)1要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識。2要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語言教學(xué)基礎(chǔ)知識。3要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”,“教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)”,“案例材料分析寫作”三部分組成。(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容1中國文化基礎(chǔ)知識2外國文化基礎(chǔ)知識3跨文化交際基礎(chǔ)知識選擇題20題,每小題2分,共40分教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識30分填空題10題,每小題1分,共10分判斷題10題,每小題1分,共10分選擇題10題,每小題1分,共10分案例(材料)分析寫作40分寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種1基于文字材料的自由命題作文;2基于文字材料的案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上,寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章,鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。
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    • 簡介:漢語寫作與百科知識考試大綱漢語寫作與百科知識考試大綱一、考試目的一、考試目的漢語寫作與百科知識考試是翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目,其目的是考查考生是否具備進行該專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)所要求的漢語寫作能力和綜合知識。二、考試的性質(zhì)與范圍二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試。考試范圍包括本大綱規(guī)定的百科知識和漢語寫作水平。三、考試基本要求三、考試基本要求1具備一定中外文化,以及政治、經(jīng)濟、法律等方面的背景知識。2具備較強的現(xiàn)代漢語基本功。3具備較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。四、考試形式四、考試形式本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法,強調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。試題分類參見“考試內(nèi)容一覽表”。五、考試內(nèi)容五、考試內(nèi)容本考試包括三個部分百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文。總分150分。六、答題和計分六、答題和計分II百科知識百科知識1考試要求要求考生對中外文化、國內(nèi)國際政治經(jīng)濟法律以及中外人文歷史地理等方面有一定的了解。2題型要求考生解釋出現(xiàn)在不同主題的短文中涉及上述內(nèi)容的20個名詞。每個名詞3分,總分60分。IIII應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作1考試要求要求考生根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇不少于400字的應(yīng)用文,體裁包括通知、通報、請示、報告、函、書信、說明書等,要求言簡意賅,凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。2題型試卷提供應(yīng)用文寫作的信息、場景及寫作要求。共計40分。IIIIII命題作文命題作文1考試要求考生應(yīng)能根據(jù)所給題目及要求寫出一篇不少于800字的現(xiàn)代漢語短文。體裁包括說明文、議論文、記敘文等。文字要求通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),文筆優(yōu)美。2題型試卷給出情景和題目,由考生根據(jù)提示寫作。共計50分。漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表漢語寫作與百科知識考試內(nèi)容一覽表序號題型題量分值時間(分鐘)1百科知識20個名詞解釋602應(yīng)用文寫作一篇400漢字的應(yīng)用文體文章403命題作文一篇800漢字的現(xiàn)代漢語短文50共計150180
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    • 簡介:命題方式招生單位自命題招生單位自命題初試滿分150試性質(zhì)尺度參照水平考試考試方式和考試時間閉卷筆試、180分鐘試卷結(jié)構(gòu)名詞解釋(50分)、名詞填空(20分)、應(yīng)用文寫作(30分)、命題作文(50分)考試內(nèi)容和要求一、考試總體要求本考試是測試考生百科知識和漢語寫作水平的尺度參照性水平考試??荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的百科知識和漢語寫作。要求考生具備一定中外文學(xué)文化、政治、經(jīng)濟、法律、信息技術(shù)(IT)等方面的基礎(chǔ)知識、較強的現(xiàn)代漢語知識基礎(chǔ)、以及較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。該考試用漢語答題。二、考試內(nèi)容1考試內(nèi)容考試內(nèi)容分為百科知識和漢語寫作兩部分(1)百科知識部分主要內(nèi)容為中外文化、國內(nèi)國際政治經(jīng)濟法律、中外人文歷史地理、信息技術(shù)(IT)方面的基礎(chǔ)知識;(2)漢語寫作部分主要內(nèi)容為根據(jù)提供的信息進行應(yīng)用文寫作,體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等;根據(jù)給出的情景和題目進行命題作文寫作,體裁包括說明文、議論文和記敘文。2試題類型及分?jǐn)?shù)權(quán)重百科知識占70分,寫作占80分,具體題型如下(1)名詞解釋題50分,25個名詞(2)名詞填空題(20分,10道題)(3)應(yīng)用文寫作(30分)(4)命題作文(50分)三、考試形式及時間閉卷筆試,考試時間為3小時。參考書目盧曉江主編,自然科學(xué)史十二講,北京中國輕工業(yè)出版社,2011年。葉朗、朱良志著,中國文化讀本(中文版),北京外語教學(xué)與研究出版社,2008年。楊波、周亞寧編著,大話通信通信基礎(chǔ)知識讀本,北京人民郵電出版社,2009年。
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    • 簡介:碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試漢語國際教育基礎(chǔ)科目大綱漢語國際教育基礎(chǔ)科目大綱科目代碼445學(xué)院名稱蓋章國際文化交流學(xué)院學(xué)院負責(zé)人簽字編制時間2018年7月12日中國文化要略第三版,程裕禎,外語教學(xué)與研究出版社;對外漢語教育學(xué)引論劉珣,北京語言大學(xué)出版社;跨文化交際學(xué)概論胡文仲,外語教學(xué)與研究出版社;西方文化概論修訂版,趙林,高等教育出版社;對外漢語課堂教學(xué)技巧,崔永華、楊寄洲編,北京語言大學(xué)出版社。
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    • 簡介:古代漢語考試大綱古代漢語考試大綱大綱說明一、古代漢語是中文專業(yè)的一門語言工具課。二、本課程的目的,是培養(yǎng)學(xué)生閱讀古代文獻的能力。三、本課程由文選、常用詞、古漢語知識通論組成。四、語言知識的選擇,以必要、常用為準(zhǔn)則,以詞匯、語法為重點,以基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)。文字部分文字部分認(rèn)識漢字的性質(zhì)和構(gòu)造,了解分析漢字形體構(gòu)造對掌握詞義的意義,掌握古今字、異體字、繁簡字的特點,熟悉漢字通假的兩種情況。漢字的形體構(gòu)造一、漢字的表意性質(zhì)二、傳統(tǒng)的“六書”說三、漢字的形體構(gòu)造古書中的用字現(xiàn)象一、古今字古代常常一字記兩個或兩個以上的同音詞或同源詞,后代為了表達明確,便為其中的一個(或幾個)詞另造新字,于是這種新體與原字之間便成為古今字。二、異體字兩個或兩個以上音、義完全相同,只是字形不同,在任何情況下都可以互相替代的字,稱為異體字。三、繁簡字由繁趨簡是漢字發(fā)展的總趨勢,繁簡字實質(zhì)上也是一種異體字。漢字的通假一、通假是指在古漢語的書面語里,把已有的字作為音節(jié)符號,記錄與之音同或音近的詞的方法。語法部分語法部分了解常用虛詞的語法特點,掌握它們在相應(yīng)結(jié)構(gòu)中的主要用法。一、文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。二、常用虛詞(一)之、其、者、所;是、或、莫。(二)曾、且、乃、非、勿、毋、弗。(三)于(於)、以、為、與、因;諸。(四)而、則、雖、然。(五)唯(惟)、蓋、夫;也、矣、乎、焉、哉;歟(與)、邪(耶)、耳。古代漢語常見的詞類活用(一)名詞等活用為動詞1、名詞和名詞性詞組活用為動詞;2、形容詞活用為動詞;3、數(shù)量詞活用為動詞。(二)使動用法1、動詞的使動用法;2、形容詞的使動用法;3、名詞的使動用法。(三)意動用法1、形容詞的意動用法;2、名詞的意動用法。區(qū)分使動用法和意動用法,要把結(jié)構(gòu)分析和句意結(jié)合起;使動用法和意動用法是古代漢語的一種特殊的動賓關(guān)系;三、名詞用作狀語;(一)普通名詞用作狀語;1、表示行為的狀態(tài);;2、表示行為的處所;;3、表示行為的憑依;;4、表示行為的身份或態(tài)度;(二)方位名詞用作狀語;1、表示行為的處所;;2、表示行為的方向;(三)時間名詞
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    • 簡介:碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試漢語寫作與百科知識科目大綱(科目代碼448)學(xué)院名稱外國語學(xué)院學(xué)院負責(zé)人編制時間2018年7月12日漢語寫作與百科知識科目大綱(科目代碼448)一、考核要求本科目要求考生具備良好的漢語寫作能力,包括常用應(yīng)用文寫作以及從事翻譯工作必須的各門百科知識。二、考核評價目標(biāo)通過本科目的考核,我們將區(qū)分出三類人員作為錄取候選人。第一類,具有扎實的漢語功底,掌握各類應(yīng)用文體的寫作要領(lǐng),知識面很廣,能適應(yīng)翻譯工作的需要。第二類,有較好的漢語表達能力,比較了解一些實用文體的寫作,知識面較廣。第三類,漢語表達能力欠佳,不了解實用文體寫作,知識面狹窄,不能適應(yīng)翻譯工作的要求。三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容主要包括以下三個方面。(一)百科知識該部分要求考生具有廣博的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的知識,熟練掌握該領(lǐng)域的基本知識,通曉該領(lǐng)域發(fā)生的重大事件、重要人物和重要理論,了解各門學(xué)科的最新進展。(二)應(yīng)用文寫作該部分要求考生熟悉日常生活和社會生活中比較常見的各類應(yīng)用文體的寫作要領(lǐng),包括規(guī)范格式和基本行業(yè)用語。要求語言流暢,用詞準(zhǔn)確,含義清晰,具備一定的可操作性和可行性。(三)論述文作文該部分一般給出相關(guān)材料,要求考生就某一社會現(xiàn)象或日常生活中的問題發(fā)表自己的看法,要求緊扣材料,應(yīng)用合理的推理和想象,論述方面能夠做到主題鮮明,論據(jù)可靠,富有邏輯,結(jié)論合理。語言方面做到表達清晰,通曉流暢。四、參考書目1、中國文化讀本,葉朗,外語教學(xué)與研究出版社(2008版)2、自然科學(xué)史十二講,盧曉江,中國輕工業(yè)出版社(2007版)3、應(yīng)用文寫作,劉世權(quán),西南師范大學(xué)出版社(2008版)
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    • 簡介:漢語基礎(chǔ)考試大綱漢語基礎(chǔ)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)漢語基礎(chǔ)是漢語國際教育碩士生招生考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。二、評價目標(biāo)二、評價目標(biāo)1要求考生具有較全面的漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識。2要求考生具有較高的漢語應(yīng)用能力。3要求考生具有較強的漢語語言分析能力。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識”、“漢語應(yīng)用能力”和“漢語語言分析”三部分組成。(一)漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(一)漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識包括以下內(nèi)容1語言學(xué)基礎(chǔ)2漢語概況3現(xiàn)代漢語語音4現(xiàn)代漢語詞匯5現(xiàn)代漢語語法6現(xiàn)代漢語修辭7漢字(二)漢語應(yīng)用能力(二)漢語應(yīng)用能力漢語應(yīng)用能力考試測試以下內(nèi)容1標(biāo)注拼音能力2字形、字義、造字法辨別能力及漢字書寫規(guī)范3詞匯、語法規(guī)范4文言文閱讀理解(三)漢語語言分析(三)漢語語言分析漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容1語音分析2詞義分析3語法分析四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)(一)考試時間(一)考試時間考試時間為180分鐘。(二)答題方式(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿分為150分。其中漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識75分,漢語應(yīng)用能力45分,漢語語言分析30分。(四)試卷題型比例(四)試卷題型比例壹漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識75分一、填空題30題,每小題1分,共30分二、判斷題15題,每小題1分,共15分三、選擇題15題,每小題2分,共30分貳漢語應(yīng)用能力45分四、語音能力題(標(biāo)注拼音),共5分五、漢字能力題(填空、改正錯別字),共15分六、詞匯語法規(guī)范題(改正病句說明理由),共10分七、文言文閱讀理解題(加標(biāo)點、填空),共15分叁漢語語言分析30分八、語音分析題(填空),共5分九、詞語辨析題,共10分十、語法分析題(辨別詞性、歧義短語分析、句子成分分析),共15分
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    • 簡介:2019暨南大學(xué)漢語國際教育參考書目漢語國際教育碩士是全國統(tǒng)考的,每個學(xué)校自己出題,不過參考書都是那幾本漢語基礎(chǔ)(專業(yè)一)1現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語(黃伯榮、廖序東,高等教育出版社)(增訂第四版)2古代漢語王力古代漢語郭錫良古代漢語3語言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘北京大學(xué)出版社漢語國際教育基礎(chǔ)(專業(yè)二)1程裕禎中國文化要略外國教學(xué)與研究出版社2對外漢語劉詢的對外漢語教育學(xué)引論北語出版社趙金銘的對外漢語教學(xué)概論商務(wù)印書館3跨文化交際學(xué)概論胡文仲外語教學(xué)與研究出版社4外國文化史孟昭毅曾艷兵北京大學(xué)出版社此外,建議看一下古代文學(xué)史和西方文學(xué)史。
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      上傳時間:2024-03-10
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    • 簡介:昆明理工大學(xué)研究生入學(xué)考試?yán)ッ骼砉ご髮W(xué)研究生入學(xué)考試漢語寫作與百科知識考試大綱漢語寫作與百科知識考試大綱第一部分第一部分考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容和題型結(jié)構(gòu)三、試卷內(nèi)容和題型結(jié)構(gòu)序號題型題量分值時間(分鐘)1百科知識25個選擇題502應(yīng)用文寫作寫一篇約450個漢字的應(yīng)用文體文章。403命題作文寫一篇約800漢字的現(xiàn)代漢語文章。60180總計150180第二部分考察的知識和范圍一、考察的知識一、考察的知識1具備一定中外文化,以及政治、經(jīng)濟法律等方面的背景知識。2對作為母語的現(xiàn)代漢語有較強的基本功。3具備較強的現(xiàn)代漢語寫作能力。二、考試的范圍二、考試的范圍本考試包括三個部分百科知識、應(yīng)用文寫作、命題作文。總分150分。1百科知識了解和掌握中外文學(xué)、文化、歷史、地理常識;國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟、法律等相關(guān)領(lǐng)域知識。2應(yīng)用文寫作根據(jù)所提供的信息和場景寫出一篇450詞左右的應(yīng)用文,體裁包括說明書、會議通知、商務(wù)信函、備忘錄、廣告等,要求言簡意賅,凸顯專業(yè)性、技術(shù)性和實用性。3命題作文根據(jù)所給情景和題目,寫出一篇不少于800詞的現(xiàn)代漢語短文。體裁可以是說明文、議論文或應(yīng)用文。文字要求通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),文筆優(yōu)美。
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    • 簡介:湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試自命題考試大綱考試科目代碼漢語國際教育碩士復(fù)試筆試科目考試科目名稱漢語語言分析及寫作一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)(一)漢語語言分析部分約50(二)寫作部分約504題型結(jié)構(gòu)辨析題,1小題,各計10,共計10簡答題,2小題,各計10,共計20分析論述題,1小題,各計20,共計20寫作,1小題,各計50,共計50二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo)1掌握漢語詞、短語各個小類特點,并能進行辨別。2掌握各種句法分析方法,會運用這些方法分析具體語言問題。3了解形式學(xué)派和功能學(xué)派的主要觀點,并能運用這些觀點分析語言問題。4作文要求觀點明確,內(nèi)容豐富有深度,條理清晰,語言生動精練。考試內(nèi)容(一)漢語詞類研究漢語劃分詞類的依據(jù);詞的兼類;相近實詞用法和意義的比較;相近虛詞
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