關(guān)于中學(xué)階段學(xué)生數(shù)學(xué)能力的分析與培養(yǎng).pdf

1、編號：三先暫坤范女爹碩士虧侄論支題 目：關(guān)于中學(xué)階段學(xué)生數(shù)學(xué)能力的分析與培養(yǎng)所在 院專業(yè)名指導(dǎo)教研 究完成時系：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院稱：學(xué)科教學(xué)( 數(shù)學(xué))師：趙瑞卿生：劉桓間：2 0 0 6 年9 月沈陽師范大學(xué)研究生處制O n t h e a n a l y s i sa n d a b i l i t yo ft h e m i d d l es c h o o ls t u d e n t s ’m a t h e m a t i

2、c s a b i l i t yA b s t r a c tM a t h e m a t i c s i s u s e d v e r y w i d e l y ．I t i s an e c e s s a r yt o o l f o r p e o p l e t op a r t i c i p a t e i n s o c i a l a c t i v i t i e s ．d o t h e p r o d u

3、 c t i v e w o r k a n d l e a r n m o d e r nt e c h n o l o g y ．T h er e s e a r c ho f m a t h e m a t i c sa b i l i t yi st h er e s e a r c ho fm a t h e m a t i c se d u c a t i o n , e s p e c i a l l y t h e r

4、e s e a r c h o fm a t h e m a t i c s p s y c h o l o g y ．I t i s a v e r yi m p o r t a n t i s s u e i n t h er e s e a r c ho fm o d e mm a t h e m a t i c se d u c a t i o nf o r m i d d l es c h o o l s ．S ot h es

5、 t u d y o fm a t h e m a t i c sa b i l i t yh a s a v e r yi m p o r t a n ts i g n i f i c a n c ei nm a t h e m a t i c se d u c a t i o n ．T h i s p a p e rf i r s t p r o p o s e s t h e d e f i n i t i o no f a b

6、i l i t y a n dm a t h e m a t i c sa b i l i t ya n d a l s o a n a l y z e st h ec h a r a c t e r i s t i c sa n d t h e s i g n i f i c a n c eo fm a t h e m a t i c s a b i l i t y ．n 蟛a u t h o r b a s e so nt h e

7、s t u d y o ff o r e i g na n d C h i n e s ee d u c a t o r s a n d p s y c h o l o g i s t ss u c h 私B ．Ak p y T 鉀髓酋，J o l Ⅱ1B ．C a r r oU L iJ i n g l i ua n d L i nC h o n g d e a n d t h e nj o i n si nt h ea u t h

8、o r ’So w n s t u d y a n d p r a c t i c e ，d i v i d et h em a t h e m a t i c s a b i l i t y i n t o n i n e s o r t s a s t h e a b s t r a c t a n d s u m m a r y a b i l i t y ,c o m p u t a t i o n a la b i l i t

9、 y , d a t ac o l l e c t i o na n dp r o c e s s i n ga b i l i t y , s p a c ei m a g i n a t i o na b i l i t y , l o g i c a lt h m k 啦a b i l i t y , c r e a l i v et h i n k i n ga b i l i t y , p r o b l e m ·

10、;s o l v i n ga b i l i t y ,m a t h e m a t i c a l e x c h a n g i n g a b i l i t ya n d m a t h e m a t i c a la p p r e c i a t i n g a b i l i t y ．T h ea u t h o rm a d ea r e s e a r c ho nt h em a t h e m a t i

11、c sa b i l i t yo f5 2 3m i d d l es c h o o ls t u d e n t sf r o mf o u r - s c h o o l sa t d i f f e r e n tl e v e l s ，a n dp u tt h ed a t ai n t o s t a t i s t i c s ，c o m p a r i s o na n da n a l y s i s i n

12、o r d e rt o d i s c o v e r t h e c h a r a c t e r i s t i c s a n dd e v e l o p i n g r u l e s o ft h es t u d e n t s ’m a t h e m a t i c sa b i l i t ya n d c o n c l u d ei t sc h a r a c t e r i s t i c s ．H ea

13、 u t h o rd i dt h i st o f m dt h e e f f e c t i v e t r a i n i n gm e t h o d s ．T h i sp a p e rg i v e st h e w a yt o t r a i na n de d u c a t et h e s t u d e n t s ’a b i l i t ys u c h a S c o m p u t a t i o

14、n a la b i l i t y , s p a c e i m a g i n a t i o na b i l i t y , l o g i c a l t h i n k i n g a b i l i t y , c r e a t i v e t h i n k i n g a b i l i t y a n d p r o b l e m —s o l v i n ga b i l i t y ．T h eg o a

15、l o f t h i st oh e l pt h em a t h e m a t i c a l t e a c h e r sf u l l yu n d e r s t a n dh en e wl e s s o n sa n d i n s p i r et h e ni nt h ef i e l do f d e s i g n i n g a n dc a r r y i l l g o u tt h en e w

16、l e s s o n s ．T h i sp a p e ra l s os u p p l i e st h eb a s i sa n dr e f e r e n c eo n t h ee d u c a t i o na n dr e f o r m so ft h e m i d d k s c h o o lm a t h e m a t i c s ，K e yw o r d s ： m i d d l es c h