個別教學中教師能力提高策略研究與實踐——以交大昂立智立方教師為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教師能力是一個大的范疇,包括基礎能力如教師的觀察能力、口語表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、思維能力和書寫能力,還包括專業(yè)能力如教案設計能力、教學實施能力、教學反思能力、教學監(jiān)控能力以及一些擴展能力如終身學習能力和教學研究能力。個別教學是一種不同于班級化教學的教學形式,近年來在培訓機構(gòu)得到了廣泛的推廣應用,如學而思、新東方、交大昂立、精銳等都推出了個別教學服務。個別教學與班級化教學存在較大差異,個別教學中教師重點需具有哪些能力?如何提高這些能力,

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