2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號:G40058學(xué)校單位代碼:10446碩士學(xué)位論文論文題目:論文題目:戴明的質(zhì)量管理思想及其對學(xué)校管理的啟示研究生姓名:于珊珊學(xué)科、專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向:教育管理哲學(xué)導(dǎo)師姓名、職稱:張良才教授論文完成時(shí)間:2012年4月I摘要戴明是當(dāng)今頗有影響力的現(xiàn)代質(zhì)量管理專家之一,他曾在日本和美國開展了長期質(zhì)量管理的傳播和實(shí)踐,也正是由于這些經(jīng)歷才開辟了現(xiàn)代質(zhì)量管理運(yùn)動(dòng)的新篇章。戴明的質(zhì)量管理原是應(yīng)用于企業(yè)管理提升組織質(zhì)量的管理方法。

2、他的管理思想彰顯了管理的人文需求和以人為本的管理理念。通過對戴明質(zhì)量管理的學(xué)習(xí),有助于我們思考和解決現(xiàn)存的教育質(zhì)量問題。無論在企業(yè)還是在教育領(lǐng)域質(zhì)量都是一個(gè)永恒的話題。雖然戴明質(zhì)量管理理論已過去半個(gè)世紀(jì),但他的以人為本、重視教育,以及創(chuàng)造和諧快樂氛圍的帶有人文關(guān)懷的管理思想,對我們?nèi)杂兄匾闹笇?dǎo)意義。追本溯源,新的變革都是基于舊有理論框架提煉出來的。因此,在當(dāng)前重拾對戴明質(zhì)量管理思想的研究更具有現(xiàn)實(shí)意義。隨著高等教育擴(kuò)招的推進(jìn),教育的質(zhì)

3、量下滑問題逐漸成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校教育質(zhì)量與管理的問題日益突出,此時(shí)迫切需要能夠提升學(xué)校教育質(zhì)量的方法。論文在此時(shí)對學(xué)校借鑒戴明質(zhì)量管理理念進(jìn)行研討,對提升教育質(zhì)量管理具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章將戴明質(zhì)量管理思想引入教育管理,借管管理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和思路來解決目前教育管理中出現(xiàn)的問題,希望能夠?qū)μ嵘逃|(zhì)量有所啟迪。論文總共分為四部分:第一部分是緒論,主要討論了戴明質(zhì)量管理思想對加強(qiáng)學(xué)校教育質(zhì)量管理的重要意義;運(yùn)用文獻(xiàn)分析和比較研究法,對國

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