第二課讓我們的生命更有價值測試題及答案

1、思想品德：第二課《讓我們的生命更有價值》訓練題（魯教七上）一、基礎(chǔ)知識題1、人生的價值在于____和____。2、創(chuàng)造和奉獻是____的需要，也是實現(xiàn)____的要求。奉獻使人____，____，____。3、實現(xiàn)人生價值的重要途徑是______，實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是_______。4、青春時節(jié)是_____的最佳時期；是_____的關(guān)鍵時期；是_____的美好時光。5、理想是人生的____和_____，是催人奮進的____.。6、樹立

2、_____，追求_____，將是我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。7、一個人要提升生命的價值，就必須努力提高 _____，不斷____。要從____做起，從____做起。二、能力提高題1、著名作家柳青說： “人生的道路雖然漫長， 但緊要處常常只有幾步， 特別是當人年輕的時候。 ”這句話啟示我們，青春A.是快樂的，我們沒有理由不快樂 B.是美好的，我們要趁這個時光好好玩樂C.是漫長的，我們要慢慢的渡過 D.是短暫的

3、，我們要學會珍惜，好好把握2、李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是A．干一番轟轟烈烈的大事 B．做一個有地位的人C．干好本職工作，從小事做起 D、做自己認為重要的事3、 “生命的質(zhì)量在于追求，而不僅僅在于活著” ， “有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著” 。從這些語言中，你能體會到：A、人的生命因為智慧而閃爍光彩 B、生命很珍貴，好死不如賴活著C

4、、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值D、應當善待他人的生命4、中國工程院院士袁隆平， 從 1964 年開始致力于雜交水稻研究。 他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20 多年累計增產(chǎn)億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經(jīng)濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父” ，并榮獲中國首屆最高科學技術(shù)獎。袁隆平的事跡啟示我們①社會的進步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造 ②從事科學研究，人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 ④奉獻

5、的人很辛苦，得不償失A．①② B．③④ C． ①④ D． ①③5、某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務。 10 多年來，這所學校的學生畢業(yè)了一屆又一屆， 出入福利院的學生換了一批又一批， 可他們對老人們的熱情和關(guān)愛始終沒有改變。他們這樣做 （①給老人送去溫暖 ②在奉獻中感到快樂和滿足 ③在平凡的活動中體現(xiàn)出人生的價值④是為了獲得表揚和獎勵A．①②③ B．②③④ C．①③

6、④ D． ①②④6、下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有①張霄家庭條件優(yōu)越， 整日吃喝玩樂 ②護士李曉紅不顧生命危險， 毅然投身抗擊非典第一線 ③馬思健將節(jié)省下來的零花錢捐給希望工程 ④李漲霖志愿赴貴州支教， 并出資幫助貧困學生 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④7、偉大的科學家愛因斯坦說： “人只有獻身社會， 才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義。 ”這句話說明的道理有A．人生的價值在

7、于索取、享受 B．人生只有奉獻，沒有索取C．只有對社會做出巨大貢獻的人，生命才有價值 D．人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻20 年，無怨無悔 ③初一（1）班的同學將節(jié)省下來的零花錢捐給重災區(qū) ④小文遇到了不順心的事，暗自垂淚，生悶氣A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④19、青少年要使自己的青春更美好，就應該①樹立遠大的人生目標 ②珍惜美好的青春時光 ③努力充實完

8、善自己 ④從現(xiàn)在做起，不斷奉獻 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④三、拓展創(chuàng)新題1、北京時間2008 年 9 月 27 日 16 時 41 分 00 秒，我國航天員翟志剛打開 “神舟七號”載人飛船軌道艙艙門， 首次實施空間出艙活動， 茫茫太空第一次留下中國人的足跡。 聽到這個消息大家興奮地議認起來——黃程彬：太棒了！翟志剛好樣的！我也要向他那樣，將來當個航天員。林彬：當航天員訓練太

9、辛苦了，我喜歡唱歌，我要當個歌星。趙敏：我認為當什么并不重要，重要的是干出轟轟烈烈的大事，人生才有 意義。丁力：你們的想法也太遙遠了吧！依我看，考慮將來如何能掙錢更實際。請你對上述同學的觀點進行簡要評析。2、 《人民日報》 8 月 1 日報道： 在廣東東莞市閘口村打工的劉久榮、 嚴金輝二人路過東江時，發(fā)現(xiàn)一兒童溺水，劉久榮便跳到江中拉孩子，可是水流太急，河底又滑，加上孩子的拉力，劉久榮站立不住，被卷入激流中。劉久榮、嚴金輝趕緊跳入水中，

10、抓住孩子，但三人無法靠岸， 情急中劉久榮奮力將孩子和嚴金輝推向岸邊， 自己卻被強大的反作用力推入深水， 消失在激流中。當聞訊趕來的村民把他打撈上來時已停止了呼吸，年僅23 歲。有人認為， “劉久榮將落水孩子和同伴嚴金輝奮力推向岸邊而自己被卷入激流中失去了生命，太不值得了，不如等村民趕來，一快把他們救上來” 。你贊同這種觀點嗎？為什么？3、 “擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采；而青春不開采，就會自然枯竭。 ” “春