二年級美術(shù)下冊教案-第13課　動(dòng)物的故事（6）-人教版

1、 《動(dòng)物的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)物的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：學(xué)生簡單了解“連環(huán)畫”的知識，學(xué)習(xí)如何繪制出連環(huán)畫。 2、過程與方法：教師講解演示和小組探究的方法學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的連環(huán)畫形式較完整地把動(dòng)物故事表現(xiàn)出來。3、情感態(tài)度 與價(jià)值觀：通過對各種動(dòng)物故事的收集、整理和繪制，讓學(xué)生對動(dòng)物有更多的了解，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛身邊的小動(dòng)物。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用連環(huán)畫的形式表現(xiàn)動(dòng)物的故事。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難

2、點(diǎn)：能運(yùn)用連環(huán)畫的形式主動(dòng)體現(xiàn)出主要的故事情節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：師:課件、示范作品、動(dòng)畫視頻、彩筆等。[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué),科,網(wǎng) Z,X,X,K]生: 收集與動(dòng)物有關(guān)的小故事，繪畫紙、彩色水筆等工具材料。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、 情境導(dǎo)入1、 今天，老師帶來了一段動(dòng)畫片主題曲，請大家想一想，這個(gè)動(dòng)畫片叫什么名字？主要講述的是什么故事呢 ？2、這個(gè)動(dòng)畫片的名字叫什么？ 生答《熊出沒》主要講述的是

3、什么故事呢？ 生答師補(bǔ)充：該片主要講述了森林保護(hù)者熊兄弟與破壞森林、采伐原木、開發(fā)實(shí)驗(yàn)田的光頭強(qiáng)之間上演的一幕幕搞笑對決的故事。這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。 3、這節(jié)課，讓我們來學(xué)習(xí)怎樣用繪畫的形式來描繪動(dòng)物的故事。板書：動(dòng)物的故事二、感悟探究 （一）1、你們聽過《小馬過河》的故事嗎？誰能到臺前給大家講一下。這個(gè)故事告訴我們什么道理？生：這個(gè)故事告訴我們遇到事情要?jiǎng)幽X筋想一想，在聽取別人的意見后，更要親自去體

4、驗(yàn)。2、下面，我們來看一看怎樣用繪畫形式表現(xiàn)。請大家仔細(xì)觀察這 四幅 圖 ，誰來說一下作畫的順序是什么？首先，我們要畫出《小馬過河》這個(gè)故事中 的誰？ 生答：小馬。 師：小馬是畫面的主體。然后，畫河、還有岸邊的草地，也就是畫面的背景。 第三步，涂上顏色。最后，使畫面更加完整。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)] 3、接下來，看圖片，哪一個(gè)動(dòng)畫片？ 生答：《喜羊羊和灰太狼》 在這部劇中，誰是主角？