中學(xué)度第一學(xué)期科研室工作計(jì)劃

1、第 1 頁(yè) 共 50 頁(yè)中學(xué)度第一學(xué)期科研室工作方案中學(xué)度第一學(xué)期科研室工作方案。一、指導(dǎo)思想： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校XX年學(xué)年工作方案為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目的要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建立，樹(shù)立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過(guò)組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，進(jìn)步老師的科研才能和學(xué)校教育質(zhì)量，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性，走好科研興校之路。 二、重點(diǎn)工作與目的： 二、重點(diǎn)工作與目的： 1、建

2、立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，實(shí)在做好學(xué)校的科研管理工作 。進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，在老師中營(yíng)造良好的教育科研氣氛。 2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，進(jìn)步教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)老師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，進(jìn)步師資隊(duì)伍的教學(xué)研究才能和程度。 3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的施行、總結(jié)與推廣工作，爭(zhēng)取階段性的成果。 第 3 頁(yè) 共 50 頁(yè)崇明縣組織的青年老師課題立項(xiàng)

3、。爭(zhēng)取作到青年老師人人有課題、人人有研究、人人有成果。 5、做好崇明縣第四屆老師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)審的宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)、送評(píng)工作，鼓勵(lì)廣闊老師踴躍參加老師科研成果的申報(bào)和參加評(píng)比。對(duì)老師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)出版學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步進(jìn)步科研成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。 6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究施行工作。 、抓好學(xué)校龍頭課題的研究施行工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)

4、校創(chuàng)立有利學(xué)生個(gè)性開(kāi)展的和諧校園的理論研究》，盡管是校長(zhǎng)和科研室根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況提出來(lái)的，但是這并不意味著研究?jī)H僅是校長(zhǎng)和科研室的事情，校長(zhǎng)和科研室只是為學(xué)校的開(kāi)展指明了方向，詳細(xì)的理論工作還是需要廣闊老師的參與和豐富。只有建立在廣闊老師的根底上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實(shí)的。 f132.7、虛心承受上級(jí)教科研部門(mén)的監(jiān)視，主動(dòng)配合上級(jí)教科研部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)完成上級(jí)教科研部門(mén)布置的任務(wù)，積極參與上級(jí)教科研部門(mén)組織