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1、名師精編 優(yōu)秀教案§1 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想§1.1 1.1 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃(第 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃(第 1、2 課時) 課時)【教學(xué)目標(biāo)】認知:職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點。能力:開始思考分析職業(yè)與人生,感悟職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,區(qū)分中職生職業(yè)生涯規(guī)劃與其他人群職業(yè)生涯規(guī)劃的不同。德育:感受職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
2、,盡快對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,形成關(guān)注自己的職業(yè)生涯及未來職業(yè)發(fā)展的習(xí)慣。增強職業(yè)意識,基本形成正確的職業(yè)價值取向和正確的職業(yè)觀?!窘虒W(xué)重點】職業(yè)的內(nèi)涵,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性【教學(xué)難點】中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點?!窘虒W(xué)方法和手段】【組織教學(xué)】學(xué)生起立。師生互致問候。檢查出勤?!拘抡n介紹】1、 《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程性質(zhì)與任務(wù) 職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)
3、展觀,對我們進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。2、教學(xué)總體目標(biāo)名師精編 優(yōu)秀教案[閱讀]P8 執(zhí)著的追求,是通向成功的必由之路[分析討論]:1、小陳是怎樣設(shè)計和實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的?(他給自己的未來制訂了“三步走”的計劃……)2、 小陳為什么能當(dāng)上項目經(jīng)理?(在校時、畢業(yè)時、進入
4、公司后……)[歸納總結(jié)]:職業(yè)是一個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),而崗位成才是成才的重要途徑。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們明確發(fā)展目標(biāo),并有步驟地向目標(biāo)邁進?!拘抡n講授】§1.1 1.1 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)與職業(yè)生涯 一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本職業(yè)是——在社會中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作,既是…舞臺,也是…手段。職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作
5、為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作職業(yè)內(nèi)涵有四個要點:①穩(wěn)定的收入(必須合法) 。②要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。③是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑。④個人與社會相互聯(lián)接的紐帶。2、職業(yè)生涯與人生職業(yè)生涯——指一個人一生的職業(yè)歷程,及一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯中不僅僅有職業(yè)活動,而且還包括與職業(yè)有關(guān)的行為和態(tài)度等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃——是在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的職業(yè)奮
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