第4節(jié) 測量平均速度-(4115)

1、 第 1 頁 共 3 頁第 4 節(jié) 測量平均速度 測量平均速度教學(xué)目標 教學(xué)目標知識與技能：1.學(xué)會用停表和刻度尺正確地測量時間、距離，并求出平均速度。2.加深對平均速度的理解。教學(xué)重點：會用停表和刻度尺測量運動物體的平均速度。教學(xué)難點：記時，繪制表格。教具準備 教具準備秒表、小紅旗、口哨、長卷尺。教學(xué)過程 教學(xué)過程一、引入新課 一、引入新課找一些跑步等裁判計時的照片或者描述一些比賽時計時的情況。同學(xué)們，想

2、知道一個物體的平均速度，我們需要知道什么？需要什么工具來幫助我們？根據(jù)公式 我們需要知道的物理量是物體運動過程中走過的路程和所用的時間。路程可以用尺子測量，時間可以用表來測量。今天我們就用表和尺子來親自動手測量平均速度。二、新課學(xué)習(xí) 二、新課學(xué)習(xí)探究點 探究點 測量平均速度 測量平均速度（一）實驗原理停表） （刻度尺 ? ? tS v1、測量劉翔110m欄的平均速度的實驗原理是什么？2、實驗中需要用到哪些測量工具？學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識匯報

3、實驗原理。結(jié)合實驗原理匯報實驗中所需要的兩種測量工具。（二）設(shè)計實驗第 3 頁 共 3 頁教學(xué)反思：三、板書設(shè)計 三、板書設(shè)計第4節(jié) 測量平均速度一、實驗?zāi)康模簻y量物體運動的平均速度 二、實驗原理：v=s/t 三、實驗器材：軌道斜面、玻璃球、墊塊、刻度尺、停表、擋板。 四、實驗步驟： 五、收集數(shù)據(jù)的表格： 四、教學(xué)反思 四、教學(xué)反思本節(jié)課以實驗探究、以學(xué)生為主體、注重培養(yǎng)學(xué)生能力。讓學(xué)生經(jīng)歷實驗探究的過程，從實驗?zāi)康模?，器材，猜?/p>