27.1 圖形的相似-(3432)

1、第二十七章 第二十七章 相似 相似27.1 27.1 圖形的相似 圖形的相似學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.從生活中形狀相同的圖形的實例中認(rèn)識圖形的相似,理解相似圖形概念． 了解成比例線段的概念，會確定線段的比．2.知道相似多邊形的主要特征，即：相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊的比相等．3.會根據(jù)相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似，并會運用其性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計算．學(xué)習(xí)重、難點： 學(xué)習(xí)重、難點：1.重點：相似圖形的主要特征與識別．2.難點：

2、運用相似多邊形的特征進(jìn)行相關(guān)的計算．學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)過程：一、 一、依標(biāo)獨學(xué) 依標(biāo)獨學(xué)1 、同學(xué)們，請觀察下列幾幅圖片，你能發(fā)現(xiàn)些什么？你能對觀察到的圖片特點進(jìn)行歸納嗎？ 2 、小組討論、交流．得到相似圖形的概念 ．相似圖形 3 、如圖，是人們從平面鏡及哈哈鏡里看到的不同鏡像，它們相似嗎?二、圍標(biāo)群學(xué) 二、圍標(biāo)群學(xué)實驗探究： 實驗探究：如果把老師手中的教鞭與鉛筆，分別看成是兩條線段 A

3、B 和 CD，那么這兩條線段的比是多少？成比例線段 成比例線段：對于四條線段 ，如果其中兩條線段的比與另兩條線段的比相等，如 , , , a b c d（即 ） ，我們就說這四條線段是成比例線段，簡稱比例線段． a cb d ? ad bc ?【注意】 （1）兩條線段的比與所采用的長度單位沒有關(guān)系，在計算時要注意統(tǒng)一單位；四、自我檢測 四、自我檢測1．在比例尺為 1：10 000 000 的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是 30 cm，求