圖形的相似全章導(dǎo)學(xué)案

1、1 / 38第2３章 圖形的相似 課題： ２3.1 3.1．1 比例線段 比例線段 第 １ 課時(shí) 課型:新授課 設(shè)計(jì)者:史良芳 審核者 班級(jí) 使用者：史良芳 小組： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：１、了解比例線段的意義,會(huì)判斷四條線段是否成比例。 ２、利用比例的性質(zhì)，會(huì)求出未知線段的長(zhǎng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) :１、掌握線段的比2、掌握比例線段學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:一、

2、一、知識(shí)回顧 知識(shí)回顧什么是全等圖形 什么是全等圖形?二、觀察圖片,體會(huì)相似圖形1 、同學(xué)們,請(qǐng)觀察下列幾幅圖片， 你能發(fā)現(xiàn)些什么？你能對(duì)觀察到 的圖片特點(diǎn)進(jìn)行歸納嗎? 2 、小組討論、交流。得到相似圖形 的概念 ． 什么是相似圖形？ ３ 、思考：如圖2７．１— ３是人們從平面鏡及哈哈鏡里看到 的不同鏡像，它們相似嗎？三、知識(shí)探索1、試一試： 、試一試：由下面的格點(diǎn)圖可知， ＝_＿＿_(dá)_＿＿＿＿， ＝______＿_(dá)，這樣與

3、之間有關(guān)系＿_(dá)_____________。2、新知自學(xué) 、新知自學(xué):3 / 38１、比例尺： （注意單位的統(tǒng)一） 2、同一時(shí)刻，物體的長(zhǎng)度與物體的影長(zhǎng)成比例 例題：１.甲、乙兩地的實(shí)際距離是１５0千米，圖上的距離為5厘米．那么這張地圖的比例尺為（ ）2.在比例尺為1:600 0００的上海市地圖上量出Ａ、B兩地的圖上距離為6厘米。那么這兩地的實(shí)際距離是（

4、 )千米。３、同一時(shí)刻物高和影長(zhǎng)成比例,如果一電視塔在地面上得影子長(zhǎng)６0米，同一時(shí)刻高２米的竹竿的影長(zhǎng)是３米，那么電視塔的高度是（ ）米。 練習(xí)：1。判斷下列線段是否是成比例線段： (1)a=2cｍ，ｂ＝4ｃm,c=3m,ｄ=6m；（2)ａ＝0.8，ｂ=3,c＝1,ｄ＝2。4.２、四條線段a、b、ｃ、ｄ成比例，其中a=2 ｃm b=3cm、c=6cｍ，那么d＝ 。3、已知到三個(gè)數(shù)是1、

5、２ 、 3 ，請(qǐng)你在添上一個(gè)數(shù)使它們能構(gòu)成比例式，這個(gè)數(shù)可能是 。 學(xué)習(xí)小結(jié) 學(xué)習(xí)小結(jié)(1) 求線段的比要注意：?jiǎn)挝灰猒_________,兩線段的比總是_______(2) 根據(jù)比例尺=(3) 四條線段成比例一定要注意四條線段的_＿＿_(dá)_＿＿ 課堂檢測(cè) 課堂檢測(cè)1．觀察下列圖形，指出哪些是相似圖形：相似圖形:___＿_(dá)和______；___＿_(dá)和____＿_(dá)；＿＿_(dá)__和______。２。下列說(shuō)法正確的是(

6、 )A。小明上幼兒園時(shí)的照片和初中畢業(yè)時(shí)的照片相似．B．商店新買(mǎi)來(lái)的一副三角板是相似的.Ｃ．所有的課本都是相似的． D。國(guó)旗的五角星都是相似的。3、已知A，B兩地的實(shí)際距離AB=500０ ，而畫(huà)在地圖上的Ａ,Ｂ兩點(diǎn)的距離為５ m cm,該地圖的比例尺為＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)___＿4、線段a＝１cm，b＝2ｃm，ｃ=3ｃm,d=6cm，試寫(xiě)出一組比例線段。5、已知a，b,ｃ,ｄ是成比例線段,其中a＝3cm，b=2ｃm，c＝