2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學校代碼:參短吠礦融1 0 3 5 7“混改”國企中層經(jīng)理激勵因素實證研究A nE m p i r i c a lS t u d y o n t h e I n c e n t i v eF a c t o r s o fM i d d l e ·l e v e lM a n a g e r s i nt h e B a c k g r o u n d o fM i x e dO w n e r s h i p R e f o

2、 r m學 號姓 名一級學科二級學科指導教師完成時間啪4 2 0 1 0 4 7朱艷婷工商管理企業(yè)管理錢士茹2 0 1 7 年5 月摘要當前,國有企業(yè)已經(jīng)進入了深化改革的新時期,如何建立有效的經(jīng)理人激勵機制既是深化國有企業(yè)混合所有制改革、完善國有企業(yè)治理的重要內(nèi)容,也是學術界亟待解決的現(xiàn)實課題。中層經(jīng)理作為企業(yè)經(jīng)理人隊伍的重要組成部分,也是國企混合改革中的重要內(nèi)容。中層經(jīng)理是企業(yè)戰(zhàn)略計劃的執(zhí)行者和戰(zhàn)術計劃的制定者,是企業(yè)高層管理者和基層

3、管理者溝通的橋梁,在企業(yè)中發(fā)揮著承上啟下的作用。中層經(jīng)理在企業(yè)中擔當?shù)娜蝿罩饕袃煞矫妫阂皇歉邔咏?jīng)理戰(zhàn)略制定后的執(zhí)行者,主要負責將高層經(jīng)理的計劃落到實處,完成高層管理者的所提出指標任務,并保持個人目標與組織目標相一致;二是基層管理者的監(jiān)督者和領導者,主要負責對戰(zhàn)略目標進行分解,制定基層管理者能夠具體執(zhí)行的計劃,與基層管理者進行溝通,及時解決他們在計劃執(zhí)行過程中遇到的問題,從而使基層管理者產(chǎn)生強烈的組織認同感和工作動力,促進企業(yè)整體目標的

4、實現(xiàn)。中層經(jīng)理隊伍執(zhí)行力和溝通能力的高低直接對企業(yè)績效產(chǎn)生影響,一旦缺乏則會導致員工對企業(yè)戰(zhàn)略構成和組織目標不明確,員工個人目標與組織目標不一致等。由此,中層經(jīng)理激勵因素的研究是非常有必要的。本研究主要在國有企業(yè)混合所有制改革的背景下研究中層經(jīng)理激勵問題,通過對國有企業(yè)混合所有制背景的考察,結合理論提出中層經(jīng)理激勵影響因素,根據(jù)數(shù)據(jù)結果進行分析,據(jù)此提出相關管理啟示。本文通過閱讀相關的文獻,基于混合所有制企業(yè)、激勵理論,結合中層經(jīng)理人激

5、勵因素的需要程度與實際激勵效果的關系做出假設。研究量表是參照國內(nèi)外學者已經(jīng)驗證的權威量表并結合現(xiàn)實中國企中層經(jīng)理特性進行設計,采用調(diào)查問卷等方式搜集相關數(shù)據(jù)。通過對數(shù)據(jù)的分析,檢驗研究中中層經(jīng)理人主觀激勵需要與實際激勵效果之間的差別,得出哪些激勵因素是中層經(jīng)理未滿足的需要。在此基礎上,本文得到的結論是:中層經(jīng)理對企業(yè)中激勵因素需要程度和實際感受到激勵效果存在差別;中層經(jīng)理對各項激勵因素的實際感受效果與總體被激勵效果呈正相關關系;不同年齡

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