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1、五年級(jí)研究性學(xué)習(xí)與指導(dǎo)教案(2015—2016學(xué)年第二學(xué)期)4、研究與實(shí)施:蒙古族競(jìng)技體育與現(xiàn)代體育的關(guān)系。(1)以小組為單位對(duì)在國(guó)際重大比賽中獲獎(jiǎng)的內(nèi)蒙古籍運(yùn)動(dòng)員、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獎(jiǎng)牌等級(jí)、獲獎(jiǎng)牌次數(shù)等分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(2)把統(tǒng)計(jì)到的項(xiàng)目的成績(jī)由高到低排序。(3)通過查找資料了解蒙古族競(jìng)技的知識(shí)。(4)推斷現(xiàn)代體育與蒙古族競(jìng)技之間的關(guān)系。四、反思與評(píng)價(jià)五、作業(yè)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有哪些收獲?你們還想了解哪些現(xiàn)代體育項(xiàng)目?課下可以查找有關(guān)的資料
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