2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、NOVA?諾華——預(yù)測(cè)崗位關(guān)鍵績(jī)效行為,測(cè)量勝任素質(zhì),抓取關(guān)鍵行為,推動(dòng)員工績(jī)效,,· 能力,· 個(gè)性,· 動(dòng)力,從能力(能不能)、個(gè)性(合不合)、動(dòng)力(愿不愿)全面構(gòu)建崗位素質(zhì)模型。,定量模型理論基礎(chǔ)—冰山模型,專業(yè)/門檻,勝任/績(jī)優(yōu),測(cè)量勝任素質(zhì),素質(zhì)測(cè)評(píng)定量模型:F=APM,原因:個(gè)體內(nèi)在穩(wěn)定的素質(zhì)決定著外在行為,行為決定績(jī)效,因此素質(zhì)測(cè)量是識(shí)別高績(jī)效潛質(zhì)人才的基礎(chǔ)。方法:NOVA? 諾華根據(jù)現(xiàn)

2、代組織對(duì)個(gè)體普遍關(guān)注的能力(Ability),個(gè)性(Personality),動(dòng)機(jī)(Motivation)三個(gè)方面勝任素質(zhì)構(gòu)建定量模型,對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行科學(xué)全面的分析,輔助企業(yè)從“愿不愿”(動(dòng)機(jī)匹配)、“合不合”(個(gè)性匹配)、“能不能”(能力匹配)三個(gè)方面對(duì)人員進(jìn)行工作崗位匹配分析。實(shí)現(xiàn)“人崗匹配”,為高績(jī)效潛質(zhì)人才提供發(fā)揮潛能的平臺(tái)。,識(shí)別高績(jī)效潛質(zhì)人才第一步—測(cè)量與崗位緊密相關(guān)的核心素質(zhì)。,Ability能力,Person

3、ality個(gè)性特質(zhì),Motivation 動(dòng)力,基本潛能基礎(chǔ)工作能力,人際管理任務(wù)管理自我管理,人際交往創(chuàng)意設(shè)計(jì)調(diào)查研究操作技術(shù)行政事務(wù)經(jīng)營(yíng)管理,NOVA? 諾華將冰山模型解構(gòu)為三個(gè)方面,11個(gè)刨面,構(gòu)建出具有特色的崗位素質(zhì)模型,更科學(xué)、更全面。,定量模型具體結(jié)構(gòu),在各項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)定量得分的基礎(chǔ)上,我們將各能力指標(biāo)的測(cè)試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為5級(jí)匹配程度描述,并依據(jù)匹配程度依次排序,從定量與定性兩個(gè)方面進(jìn)行雙重描述,幫助您

4、對(duì)候選人進(jìn)行深入的了解和分析。,定量得分,定性匹配,根據(jù)素質(zhì)指標(biāo)得分進(jìn)一步篩選,報(bào)告圍繞崗位工作情景,將結(jié)果解釋與工作情景緊密結(jié)合,將專業(yè)的測(cè)評(píng)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為清晰易懂的行為描述,為您和用人部門更為清晰地傳遞測(cè)評(píng)結(jié)果,準(zhǔn)確把握對(duì)測(cè)評(píng)人員工作勝任力的測(cè)評(píng)信息。,準(zhǔn)確把握測(cè)評(píng)人員的崗位勝任素質(zhì),測(cè)量勝任素質(zhì),抓取關(guān)鍵行為,推動(dòng)員工績(jī)效,抓取關(guān)鍵績(jī)效行為,原因:績(jī)效由行為驅(qū)動(dòng),因此,評(píng)估行為可以幫助企業(yè)預(yù)測(cè)測(cè)評(píng)者的績(jī)效,幫助企業(yè)選撥高績(jī)效潛質(zhì)人才。

5、方法:個(gè)體的行為是由其內(nèi)在的穩(wěn)定素質(zhì)所決定,通過(guò)對(duì)前面關(guān)鍵勝任素質(zhì)的測(cè)評(píng),來(lái)預(yù)測(cè)其在行為上的表現(xiàn)。,銷售崗位關(guān)鍵績(jī)效行為模型,關(guān)鍵績(jī)效行為測(cè)評(píng)邏輯,,,,關(guān)鍵績(jī)效行為,素質(zhì)指標(biāo),以銷售崗位中的“需求分析”為例,在影響“需求分析”該行為的多種特質(zhì)中,“邏輯能力”與“嚴(yán)謹(jǐn)性”與之相關(guān)性最高,相關(guān)系數(shù)分別為0.91 , 0.79,因此,這兩項(xiàng)指標(biāo)的得分可以計(jì)算出該行為表現(xiàn)的強(qiáng)弱程度。,識(shí)別高績(jī)效潛質(zhì)人才第三步—根據(jù)直指崗位關(guān)鍵績(jī)效行為的評(píng)

6、估結(jié)果選撥高績(jī)效潛質(zhì)人才,為推動(dòng)企業(yè)績(jī)效積累人力資本。,依據(jù)測(cè)評(píng)信息,選撥人才,參考關(guān)鍵績(jī)效行為的評(píng)估結(jié)果(以崗位匹配度形式呈現(xiàn)),選撥高績(jī)效潛質(zhì)人才,行為評(píng)估結(jié)果,高績(jī)效潛質(zhì)人才,測(cè)量勝任素質(zhì),抓取關(guān)鍵行為,推動(dòng)員工績(jī)效,Key Point :個(gè)體內(nèi)在穩(wěn)定的素質(zhì)決定其外在行為,行為直接影響著崗位績(jī)效的實(shí)現(xiàn)。,NOVA? 諾華通過(guò)三個(gè)步驟,為企業(yè)選撥高績(jī)效潛質(zhì)人才的提供科學(xué)依據(jù),Sample:商務(wù)銷售崗位,根據(jù)關(guān)鍵績(jī)效行為評(píng)估結(jié)果

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