《快樂讀書吧》公開課ppt

1、,人教版·一年級(jí)上冊(cè),,常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以使我們了解世界，了解社會(huì)，了解人生，也可以使我們了解了中國(guó)幾千年的歷史文化。讓我們走進(jìn)快樂讀書吧，了解讀書的快樂。,,生活導(dǎo)入,1. 學(xué)習(xí)閱讀方法，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。2. 在閱讀中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。3. 向同學(xué)推薦課外閱讀的書籍，進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),示例：第一幅畫的是“我”與爸

2、爸媽媽一起讀書；第二幅畫的是“我”給同學(xué)們講故事；第三幅畫的是“我”在書店讀書；第四幅畫的是“我”在閱覽室讀書。,名師點(diǎn)撥,一、仔細(xì)觀察四幅圖，說說圖上都畫了什么？,二、交流圖意。,第一幅圖：女同學(xué)坐在沙發(fā)上，正在與爸爸媽媽一起讀故事書。討論：我們?cè)鯓优c爸爸媽媽一起讀書呢？示例：不懂就問，有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽，與爸爸媽媽比一比誰讀得快……,2. 第二幅圖：四位同學(xué)圍在小桌旁，其中一位男同學(xué)站著給大家講故事，他講得可帶勁了

3、！討論：說說你的讀書收獲。示例：課外閱讀讓自己學(xué)到了知識(shí)，豐富了課余生活，掌握了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了同學(xué)友誼等等。,3. 第三幅圖：女同學(xué)在書店里認(rèn)真地讀書。討論：周末，你喜歡去書店進(jìn)行課外閱讀嗎？為什么？示例：喜歡。家距離書店近，去那里讀書很方便；爸爸媽媽周末都休息，有時(shí)間陪同自己一起去讀書；自己喜歡讀書……,4. 第四幅圖：三位同學(xué)在閱覽室里認(rèn)真地讀書。討論：自己讀書時(shí)，遇到了不認(rèn)識(shí)的字詞怎么辦？

4、提示：同學(xué)們可以借助漢字上面的漢語拼音拼出讀音，可以問爸爸媽媽，可以問老師，可以問同學(xué)，也可以試著查字典……辦法總會(huì)有的。,三、說說自己讀過哪些書，有什么收獲。,示例：我讀過的書有《小學(xué)生多元智能大王》《世界名人故事》和《神話故事》。在《小學(xué)生多元智能大王》中我認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，如金絲猴、丹頂鶴、麋鹿、白鷺、大鯢等，大鯢的叫聲很像幼兒的哭聲，所以又叫娃娃魚。在《世界名人故事》里我讀到了許多科學(xué)家的故事，知道了他們的成就都是他們平