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文檔簡介
1、3.4實際問題與一元一次方程第3課時球賽積分表問題教學(xué)目標(biāo):1.會分析表格中的數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)中找出隱含的條件.2.認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系、數(shù)學(xué)題目的形式多樣性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重難點:分析表格數(shù)據(jù)找出隱含條件從而求出題目中的問題.教學(xué)過程:一、問題呈現(xiàn)課本P103探究2:1.學(xué)生分組討論以下問題.(1)表格涉及的量中要表示總積分還需知道什么量(2)表格中列出8個球隊的積分中只有一個球隊的積分與其他球隊的積分組成不同這是哪一個球隊
2、為什么(3)如何求勝一場、負(fù)一場的積分(4)用式子表示總積分與勝、負(fù)場數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系(5)將以上各數(shù)量填入下表:勝場數(shù)勝一場積分勝場總分負(fù)場數(shù)負(fù)一場積分負(fù)場總分總積分(6)根據(jù)以上表格數(shù)據(jù)解決以下問題:某隊的勝場總積分能等于負(fù)場總積分嗎某隊總積分是19分該隊勝幾場(4)某班平場是負(fù)場的2倍積15分可能嗎2.分組合作學(xué)習(xí):課本P106練習(xí)第3題提出問題:(1)比較七、八年級文藝小組、科技小組的活動次數(shù)和兩個年級課外小組活動總時間可以總結(jié)
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