3.4 第2課時 銷售中的盈虧精品學(xué)案

1、第三章第三章一元一次方程一元一次方程3.4實際問題與一元一次方程實際問題與一元一次方程第2課時課時銷售中的盈虧銷售中的盈虧學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的：1.會分析虧盈問題中的數(shù)量關(guān)系，并能正確列出方程；2體念數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，提高學(xué)數(shù)學(xué)的意識和數(shù)學(xué)建模能力。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點：如何找相等關(guān)系，并列出方程解應(yīng)用題，如虧盈、增長率等問題。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點：設(shè)未知數(shù)找量等關(guān)系.學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求：1.閱讀課本P104的探究1；2完成書上的填空；3限時25

2、分鐘完成本導(dǎo)學(xué)案（獨立或合作）；4課前在組內(nèi)交流展示。一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)：1商品經(jīng)濟中的盈利與虧損.（1）利潤＝________－_________；（2）當_______＞________時，盈利，當________＜________時，虧本；（3）商品利潤率＝__________／__________100％；2一家商店將某種服裝按成本價提高40％后標價，又以8折（即按標價的80％）優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件仍獲利15元，這種服裝每件

3、的成本是多少元？提示：每件商品的利潤是商品售價與商品成本價的差，如果設(shè)每件商品的成本價為x元，那么每件服裝的標價是__________元，每件服裝的實際售價為_____________元，每件服裝的利潤可表示為______________________，則列方程：_____________________________.解這個方程，得x＝_____.因此，這種服裝每件的成本價是______元。3牛刀小試：（1）一件羊毛衫的進價為15

4、0元，銷售價為180元，則該商品的銷售利潤為________元，利潤率是_______。（2）某人以八折的優(yōu)惠價買一套服裝省了25元，則這套服裝實際用了（）元。（A）31.25(B)60(C)125(D)100二、合作探究二、合作探究：1閱讀P104的探究1，并完成下面的填空：設(shè)盈利的那件衣服的進價為x元，則它的利潤是________元，根據(jù)售價、進價、利潤三者的關(guān)系，列方程為：___________________________，解

5、之得：x＝_____.類似地，可設(shè)另一件衣服的進價為y元，則它的商品利潤是___________元，列出方程是：_____________________________，解得：y＝_______.兩件衣服的進價是x＋y＝_______元，而兩件衣服的總售價是________元，于是，進價______售價（填＜、＞、＝），由此可知，賣出這兩件衣服總的盈虧情況是__________.注意注意：解這類問題也可用下面的關(guān)系式：（1）進價（1＋

6、盈利率）＝售價；（2）進價（1－虧損率）＝售價.（3）進價（1＋利潤率）＝標價10n.（其中n為打折數(shù)）2做一做：（1）一件衣服標價是132元，若以九折降價出售，仍可獲利10％，這件衣服的進價是多少元？（2）某商店有兩個進價不同的籃球都買84元，其中一個盈利20％，另一個虧本20％，在這次買賣中，這家商店盈虧如何？（3）某種風(fēng)扇因季節(jié)原因準備打折出售，如果按標價的七五折出售將賠30元，如果按標價的九折出售，將賺24元，問這種風(fēng)扇的標價是

7、多少元？3填一填：（1）一家商店將某件商品按成本價提高50%后，標價為450元，又以8折出售，則售出這件商品可得利潤_______元。（2）一種貨物連續(xù)兩次均以10％的幅度降價后，售價為486元，則降價前的售價是___元。4某種商品降價10％后的價格恰好比原來的一半多40元，問該商品的原價是多少元？三、小組小結(jié)三、小組小結(jié)：四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)：1P108的習(xí)題3.4第3、4題；2選做題：某商品第二次進貨時比第一次進貨價格便宜了8％