一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-上學(xué)了 單元概述和課時(shí)安排（西師大版）

1、上學(xué)了上學(xué)了?教材分析教材分析“上學(xué)了”是西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)第2~6頁的內(nèi)容，包括兩個(gè)小節(jié)：第1節(jié)是“看一看，數(shù)一數(shù)”，這是兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，是小學(xué)與幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜接，也為系統(tǒng)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法做準(zhǔn)備。第二小節(jié)是“比一比”。教科書安排了比長(zhǎng)短、比大小、比多少、比輕重的活動(dòng)。讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)例，調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷比的活動(dòng)過程，體驗(yàn)比的方法，認(rèn)識(shí)比的結(jié)果，在“比多少”的過程中滲透對(duì)應(yīng)的思想。?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、

2、通過數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，通過比一比，感受長(zhǎng)短、大小、多少、輕重，初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。2。幫助學(xué)生初步了解校園環(huán)境，在相互交流中盡快適應(yīng)學(xué)校生活，滲透思想品德教育。?重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)歷分類過程，能按一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類整理；能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等幾何體。難點(diǎn)：體會(huì)分類整理的意義和作用，為以后學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”做好鋪墊；在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生積極參與、有序參與，培養(yǎng)學(xué)生的良好的課堂行為習(xí)慣。?教

3、學(xué)建議教學(xué)建議第一個(gè)課題：看一看，數(shù)一數(shù)（P2～P4）在“看一看，數(shù)一數(shù)”的教學(xué)中，要結(jié)合校園情境，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活并滲透思想品德教育，通過看、數(shù)、說的活動(dòng)，了解學(xué)生數(shù)數(shù)、觀察和語言表達(dá)能力等情況，同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，要讓學(xué)生喜歡校園，喜歡老師和同學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)。在教學(xué)中不強(qiáng)調(diào)按1～10的順序進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和認(rèn)識(shí)水平進(jìn)行表達(dá)；數(shù)數(shù)時(shí)注意數(shù)的確定性，對(duì)其他方面的表達(dá)（如單位名稱、具體事件、事物等）不必要求過高。第二