現(xiàn)代物流的功能要素

1、第2章現(xiàn)代物流的功能要素現(xiàn)代物流的功能要素教學目的與要求：教學目的與要求：通過學習，了解物流的基本內(nèi)容，并掌握其基本職能。教學重點與難點：教學重點與難點：物流的基本職能與內(nèi)容、物流信息。教學方法：法：講授、案例分析教學時數(shù)：數(shù)：6課時教學內(nèi)容：容：物流過程、運輸?shù)任锪髀毮堋?.1物流過程2.1.１物流過程與物流的基本職能物流的基本職能物流的基本職能是指物流活動應(yīng)該具有的基本能力，以及通過對物流活動最佳的有效組合，形成物流的總體功能，以達

2、到物流的最終經(jīng)濟目的。采購、生產(chǎn)、包裝、運輸、儲存保管、裝卸搬運、流通加工、配送、廢舊物的回收與處理，以及與上述職能相關(guān)的情報信息。（1）包裝：保護物品、便利儲存運輸、促進銷售等。分為出場包裝、半成品包裝，工業(yè)包裝與商品包裝等。（2）裝卸搬運：裝卸搬運是指在一定的區(qū)城內(nèi)，以改變物品存放狀態(tài)和位置為主要內(nèi)容的活動。（3）運輸：運輸職能主要是實現(xiàn)物質(zhì)資料的空間移動。（4）儲存保管。事件效用等。（5）流通加工：向用戶提供更有效的商品，彌補加工

3、不足等。（6）配送（7）物流信息2.2運輸2.2.1運輸?shù)母拍钜约霸谖锪髦械淖饔眠\輸是指勞動者通過使用運輸工具和設(shè)備，實現(xiàn)人與貨物在空間、場所等的有目的的位移。（1）運輸是物流的主要功能要素之一。（2）運輸是社會物質(zhì)生產(chǎn)的必要條件之一。（3）運輸可以創(chuàng)造“場所效用”。（4）運輸是“第三利潤源”的主要源泉（一般德物流費用中運費占主要④節(jié)約運力，緩解運力緊張的狀況，還能節(jié)約能源。（2）影響合理化運輸?shù)囊蛩兀哼\輸距離、運輸環(huán)節(jié)、運輸工具、運輸

4、時間、運輸費用2運輸合理化的途徑運輸合理化的途徑（1）充分利用運輸能力（2）發(fā)展社會化的運輸體系。（3）鐵路公路合理分流。（4）盡量發(fā)展直達運輸。（5）合理配載。（6）“四就”直撥運輸。就工廠直撥、就車站（碼頭）直撥、就倉庫直撥、就車船直撥等（7）發(fā)展運輸技術(shù)設(shè)備，提高運輸信息化：GPS、GIS2.3儲存2.3.1儲存的概念、意義與作用1定義定義：儲存是指商品離開生產(chǎn)領(lǐng)域后，在進入消費領(lǐng)域之前，處于流通領(lǐng)域時所形成的臨時性的“停滯”。2

5、意義和功能意義和功能不僅是傳統(tǒng)意義上的“蓄水池”，已由過去的靜態(tài)管理逐步向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變。儲存相當于物流體系的一個節(jié)點。在這里，物質(zhì)實體在化解其供求之間的時間上的矛盾的同時，也創(chuàng)造了新的時間上的效益。儲存在現(xiàn)代物流中的的作用主要表現(xiàn)在：儲存在現(xiàn)代物流中的的作用主要表現(xiàn)在：①儲存是物流系統(tǒng)中不可缺少的重要（不是必不可少）環(huán)節(jié)。②保證貨物進入下一環(huán)節(jié)前的質(zhì)量。③保證社會再生產(chǎn)順利進行的必要條件。④加快商品流通、節(jié)約流通費用的重要手段。為貨物進