第二節(jié) 電能轉化為化學能──電解

1、第二節(jié)第二節(jié)電能轉化為化學能電能轉化為化學能────電解電解【課標三維定向課標三維定向】１.知識與技能⑴以電解熔融的氯化鈉為例，理解電解的基本原理，能夠正確判斷電解池的陰極和陽極。⑵了解氯堿工業(yè)、精煉粗銅及電鍍銅的電解原理，能準確書寫電極反應式和電解反應式；掌握惰性材料作電極時，離子的放電順序。２.過程與方法⑴通過理解電解的基本原理，體會電解原理的應用及計算。⑵通過電解熔融的氯化鈉、觀看氯堿工業(yè)的模型、精煉粗銅及電鍍銅等，培養(yǎng)觀察、分析

2、、推理、歸納總結、遷移探究的能力。３.情感態(tài)度與價值觀激發(fā)自主探究的意識，培養(yǎng)“由表及里”的分析問題的辯證唯物主義觀點的教育。同時進行環(huán)境保護的教育，提高環(huán)保意識。【學習策略指導學習策略指導】學習重點學習重點：以電解熔融的氯化鈉為例，理解電解的基本原理，初步掌握一般電解反應產(chǎn)物的判斷方法。學習難點學習難點：了解氯堿工業(yè)、精煉粗銅及電鍍銅的原理，體會電解原理的應用。（陰極和陽極以及電極反應的概念、正確書寫電極反應式。）第一課時第一課時電解

3、原理電解原理問題一問題一、電解電解【自主學習自主學習】⒈電解熔融的氯化鈉離子在電場中的定向移動是電解質溶液和熔融電解質導電的原因。在電場作用下，熔融的氯化鈉中的和分別移向與電源負極和正極相連的電極。與電源負極相連在電解過程中，電源向反應體系提供能，電能轉化為能而“儲存”在反應物中。⒊電解池的構成按照電化學規(guī)定，電解池中的兩個電極是極、極，發(fā)生的電極叫做陽極（陽極與電源的相連）；發(fā)生的電極叫做陰極（陰極與電源的極相連）。故電解池由、以及組

4、成。問題三、電極反應及其反應式的書寫問題三、電極反應及其反應式的書寫【自主學習自主學習】⒈電極反應的含義在電解池中，氧化反應和還原反應是在兩個上分別進行的。每個電極上或是發(fā)生電子的變化，或是發(fā)生電子的變化，分別相當于的一半，這種反應常稱為半反應。在電極上進行的半反應叫做電極反應，陽極上發(fā)生反應，陰極上發(fā)生反應。[合作探究合作探究1]1]：電極與電子的移動方向有怎樣的特點？⑴陽極與電源的相連，陽極上發(fā)生反應，電子由電解質中的放電經(jīng)電解池極