一株紫丁香教案

1、《一株紫丁香》教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字及詞語(yǔ)，能正確書寫10個(gè)漢字。2學(xué)習(xí)課文，體會(huì)一株紫丁香是孩子們對(duì)老師的一片心意，是對(duì)教師的問候和感激。3正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。4培養(yǎng)學(xué)生尊敬教長(zhǎng)的思想。教學(xué)重難點(diǎn)1認(rèn)讀本課生字、詞語(yǔ)，正確、規(guī)范地書寫本課生字。2有感情地朗讀課文，體會(huì)紫丁香傳遞出的師生之間的深厚情誼，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1、放歌曲《我

2、愛米蘭》和相關(guān)畫面。小朋友們，看了三幅圖，聽了優(yōu)美的歌曲，你從歌聲中聽出了什么？師：你是從哪些詞語(yǔ)感受到這一點(diǎn)的？指名學(xué)生說完以后出示：小朋友們把一株紫丁香栽在老師窗前的？6、指名說7、能把這小節(jié)讀給我們聽聽嗎？師點(diǎn)擊出示第一自然段8、分男女生練讀B、學(xué)習(xí)第三小節(jié)1、出示：小朋友們把一株紫丁香栽在老師窗前，希望。（能夜夜和老師作伴，你還知道有哪些愿望嗎？指名說，能把這小節(jié)讀給我們聽聽嗎？學(xué)生讀，師點(diǎn)擊出示這一段）2、教師激趣：噓?。ń處?/p>

3、故作神秘狀）你聽?。úシ拧段覑勖滋m》的旋律）多美的歌曲呀！此時(shí)你最想對(duì)老師唱些什么歌呢？3、學(xué)生唱歌：可以獨(dú)唱，也可以和別人一起唱。（評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)從老師聽后的感受來評(píng)價(jià)，多美的歌聲阿！我感覺到了你對(duì)老師的愛！瞧，你的歌聲把老師的頭痛都趕走了！）4、教師小結(jié)：聽了你們動(dòng)聽的歌聲，我的心情愉快極了！一絲倦意都沒有了，謝謝你們！怎么？還有同學(xué)想唱一唱？那就請(qǐng)你把這小節(jié)讀給我們聽一聽吧！C、學(xué)習(xí)第四小節(jié)1、還有哪些愿望呢？出示：小朋友們把一株紫丁香

4、栽在老師窗前，希望。讀一讀相關(guān)的語(yǔ)句，出示這一段。2、教師談話：是??！為什么我們的笑容如此燦爛？就是因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心和愛護(hù)。想一想，老師平時(shí)都是怎么關(guān)心你們的？指名說（出示相應(yīng)學(xué)習(xí)、生活畫面）回憶起此情此景，此時(shí)你最想對(duì)老師說的一句話是什么？3、學(xué)生有感情的朗讀：就用你們的朗讀表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧?。ㄖ该x、分組讀）D、學(xué)習(xí)第五小節(jié)1、說說小朋友心中的愿望是什么？讀一讀相關(guān)的語(yǔ)句。2、師問：你猜，老師夢(mèng)見了什么？3、有感情的朗讀：真是