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1、20182018部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第1616課《金色的草地金色的草地》教案教案激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入1、小朋友們,大家去草地上玩過(guò)嗎?展現(xiàn)在1、小朋友們,大家去草地上玩過(guò)嗎?展現(xiàn)在你眼前的草地眼前的草地是怎樣的?在草地上怎樣的?在草地上你玩些什么?玩些什么?2、2、你見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)“金色的草地金色的草地”嗎?(板書(shū)課題)草地嗎?(板書(shū)課題)草地是金色的這金色的這是怎么回事呢?怎么回事呢?我們一起來(lái)讀們一起來(lái)讀課文
2、課文。二、自讀二、自讀課文課文1、請(qǐng)各自輕聲試讀1、請(qǐng)各自輕聲試讀課文課文,不認(rèn)識(shí)的字拼讀一下括號(hào)里的注音,,不認(rèn)識(shí)的字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不順的句子反復(fù)多讀幾遍。讀不順的句子反復(fù)多讀幾遍。2、分段指名讀2、分段指名讀課文課文,檢查朗讀情況:,檢查朗讀情況:教師教師相機(jī)出示卡片,檢查鞏固生字、新詞:相機(jī)出示卡片,檢查鞏固生字、新詞:玩耍玩耍一本正經(jīng)一本正經(jīng)謝寥(謝寥(liolio)沙)沙絨毛絨毛假裝假裝釣(diodio)魚(yú))魚(yú)觀(guān)察觀(guān)
3、察花瓣花瓣合攏(合攏(lǒnglǒng)手掌手掌有趣學(xué)生描述。⑸誰(shuí)來(lái)有感情地朗讀一下第2自然段,把這兄弟玩樂(lè)的情景生動(dòng)地描述出來(lái)?指名朗讀,師生共同評(píng)價(jià)。3、開(kāi)滿(mǎn)黃花的草地多美啊,在草地上吹著蒲公英的種子玩多有趣??!讓我們?cè)偃ソ?jīng)歷一回,齊讀1、2自然段。第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)一、二段一、復(fù)習(xí)一、二段指名朗讀一、二自然段,說(shuō)說(shuō)每段大意。二、感悟第三、四自然段二、感悟第三、四自然段1、窗前的一大片草地因?yàn)殚_(kāi)滿(mǎn)了蒲公英而成了金色的草地,當(dāng)有
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