2018部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課《金色的草地》 (4)課件

1、金色的草地,,2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,今天我們開始學(xué)習(xí)第五課：《金色的草地》 同學(xué)們讀了課題一定會(huì)問(wèn)：草地是綠色的，怎么會(huì)變成金色的呢？是誰(shuí)讓它變的顏色呢？又是怎樣變的呢？問(wèn)題可多啦，那就讓我們來(lái)讀一讀課文吧。這些問(wèn)題就能解決了。,我會(huì)讀：,一本正經(jīng) 惹人注意,一步不落 報(bào)復(fù),盛開 玩耍 使勁 一不留神,收攏 手掌 興趣,釣魚 觀察 花瓣 稱贊,比一比，辨一辨:,耍 —— 要,瓣

2、—— 辮,攏 —— 擾,釣 —— 鉤,看看下張圖中這兩個(gè)孩子分別是誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁?，看情況讀課文。,蒲公英盛開的時(shí)節(jié)，我和哥哥常掐它們來(lái)開心。記得有一回，我們兄弟倆一起到自己的農(nóng)場(chǎng)去，他在前頭走，我一步不落地在后面跟著。,“謝遼沙！”我一本正經(jīng)地喊他。他剛一回頭，我就把那蒲公英對(duì)準(zhǔn)他的臉呼地一吹。他被我尋了一下開心，就暗暗尋找時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)行報(bào)復(fù)，我一不留神，他就呼地回頭吹了我一頭一臉。這并不惹人注意的花兒。我們平常只不過(guò)是摘它們來(lái)尋尋開心

3、而已。但有一天，我卻有了新的發(fā)現(xiàn)。,（演示一本正經(jīng)的表情）,一本正經(jīng)：,形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。,我會(huì)說(shuō)一句話,（會(huì)演也會(huì)說(shuō)）,惹人注意：,引起人的注意，使人,把視線集中在一點(diǎn)上。,我會(huì)說(shuō)一句話：,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。,這些并不惹人注意的蒲公英，,“我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了,從中受到了什么啟示呢？,什么？?jī)纱伟l(fā)現(xiàn)有哪些不同，你,對(duì)周圍的事物要多觀察，多思考！,,這是為什么呢？,有一次，我一大早起身去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是一

4、片碧綠。我釣魚釣到中午，回家時(shí)再看草地，草地又變成了一片金黃。我于是觀察起蒲公英來(lái)。天擦黑的時(shí)候，草地又變綠了。,,我知道這是為什么的了,這時(shí)我就跑進(jìn)草地去找到一朵蒲公英仔細(xì)看了看，原來(lái)它的花瓣緊緊地收攏了，這就好比我們手掌伸開時(shí)五個(gè)手指頭是金黃色的，而當(dāng)我們把五個(gè)指頭收攏成為拳頭時(shí)，就把手掌的金黃色隱蔽起來(lái)了。早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我看到蒲公英徐徐地把巴掌張開，草地又變成一片金燦燦的。,蒲公英的變化,時(shí)間：,草地顏色：,花的形狀,早晨—

5、—,中午——,傍晚——,第二天太陽(yáng)升上來(lái),綠色——,金色——,綠色 ——,金色,合攏像——,張開像——,手掌,拳頭,善于思考,仔細(xì)觀察,,從那以后，蒲公英就成了我們最感興趣的一種花了，因?yàn)樗臀覀円煌X(jué)，一同來(lái)迎接太陽(yáng)。,,我知道小哥倆為什么最喜愛蒲公英了。,1.我們要多讀幾遍課文，把對(duì)草地和蒲公英的喜愛之情讀出來(lái)。2.我們要積累自己喜歡的好詞佳句。,我們交流交流：從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？,因?yàn)椴莸亟o我們帶

6、來(lái)了不少快樂(lè)所以說(shuō)它可愛；因?yàn)槠压⒌幕〞?huì)張開、合上所以說(shuō)它有趣。,,把文章中寫得美的句子抄下來(lái)，你抄了哪些？你想抄哪些？,金色的,金色的,金色的,金色的,（陽(yáng)光）,（麥浪）,（童年）,（草地）,掃讀：小聲讀課文，把課文中的字音讀準(zhǔn)，把不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞做上記號(hào)，查字典解決。,連讀：與好朋友分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。,想讀：默讀課文，邊讀邊想課文寫了什么？自己讀懂了哪些？還有哪些不明白？,選讀：選擇你最喜歡的，

7、 或是朗讀、理解起來(lái)有 難度的段落多讀幾遍。,釣,攏,釣魚,有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。,收攏,我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是收攏的。,一、讀一讀， 填一填。,xuàn lì duō cǎi,yì bēn

8、 zhèng jī,yǐ rén zhù mù,ān- jìng,yǒu-qù,guān-chá,,,,,,,,絢麗多彩,一本正經(jīng),引人注目,安靜,有趣,觀察,二、我能寫出下面的近義詞。,仔細(xì)—— 好聽——招引—— 安靜—— 許多—— 盛

9、開——,,,,,,,詳細(xì),動(dòng)聽,,吸引,寂靜,很多,開放,,目錄,多音字 （查一查，寫一寫）,假 中為 朝,,jià 假期,jiǎ 真假,,zhòng 中獎(jiǎng),zhōng 中間,,wèi 因?yàn)?wéi 為人,,cháo 朝拜,zhāo 朝陽(yáng),,給

10、 看少 著,,jǐ 給予,gěi 送給,,kān 看守,kàn 看見,,shǎo 多少,shào 年少,,zhē 看著,zháo 著火,zhuó 著落,,種 覺(jué)發(fā)

11、 樂(lè),,zhǒng 種子,zhòng 種花,,jiào 睡覺(jué),jué 感覺(jué),目錄,,fā 發(fā)現(xiàn),fà 頭發(fā),,lè 快樂(lè),yuè 音樂(lè),引人注目：引起人的注意，把人的視線 集中在一點(diǎn)上。（1）近義詞：有目共睹（2）反義詞：隱姓埋名造句：今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬，因?yàn)樗翗O了。,盛開 玩耍 使勁 絨毛 假裝 這些 釣魚 觀察 花瓣