2018部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課《金色的草地》》教案教案

1、課題:金色的草地金色的草地備課老師：課時(shí)計(jì)劃：2課時(shí)年月日教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字“釣、攏”，會(huì)寫(xiě)“耍、裝”等13個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“盛開(kāi)、玩耍、一本正經(jīng)”等14個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的種子玩樂(lè)的情形，解釋草地變顏色的原因。通過(guò)朗讀傳達(dá)出在草地上玩樂(lè)的歡快，對(duì)草地的喜愛(ài)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣。4、抄寫(xiě)自己喜歡的句子。課前準(zhǔn)備1、課前發(fā)

2、動(dòng)學(xué)生尋找蒲公英的圖片及文字資料。2、生字詞語(yǔ)卡片。教學(xué)時(shí)間２課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入1、小朋友們，大家去草地上玩過(guò)嗎？展現(xiàn)在你眼前的草地是怎樣的？在草地第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、認(rèn)讀生字詞2、完成作業(yè)本P2（1）3、說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)草地是金色的，美美地讀讀課文第一自然段。二、學(xué)習(xí)課文第二節(jié)課件演示兄弟倆在草地上玩耍的情景。1、說(shuō)說(shuō)此時(shí)兄弟倆的心情怎樣？用這樣的心情讀一讀。你玩過(guò)這樣的游戲嗎？你的心情是怎樣的？小作者和你們一樣開(kāi)心，把你

3、自己融入到課文中，讀一讀第二自然段。2、理解詞語(yǔ)“一本正經(jīng)、假裝、一本正經(jīng)”，然后加上動(dòng)作讓學(xué)生讀一讀。(試著用一本正經(jīng)練習(xí)說(shuō)話.)3、想象一下，當(dāng)時(shí)草地上空會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？4、用“有點(diǎn)像”聯(lián)系說(shuō)話。5、兄弟倆還會(huì)玩什么游戲？6、多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！用你的聲音來(lái)表示吧！有感情地讀一、二自然段。師小結(jié)：真是金色的草地，金色的童年，快樂(lè)的童年??！三、學(xué)習(xí)“草地會(huì)變顏色”部分有一天小作者卻無(wú)意中在這片金色的土地上有了新的發(fā)現(xiàn)，