“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計

1、“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)設(shè)計課題認(rèn)識人民幣和練習(xí)課時第4課時課型練習(xí)課修改意見教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握人民幣的單位及人民幣的計算方法。2、所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力主。3、進(jìn)一步人民幣的價值，培養(yǎng)合理用錢的習(xí)慣。教學(xué)重點能熟練地掌握人民幣的計算方法。教學(xué)難點能運用所學(xué)知識正確地進(jìn)行簡單計算。學(xué)情分析學(xué)生對人民幣的認(rèn)識、換算以及計算基本掌握了。但需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固、延伸。

2、學(xué)法指導(dǎo)通過各種激勵措施，引導(dǎo)學(xué)生獨立完成練習(xí)，相互交流。提高表達(dá)及思維能力。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動效果預(yù)測（可補救措施修改意見三、綜合練習(xí)四、拓展練習(xí)五、總結(jié)題，然后說一說。出示補充題，讓學(xué)生快速回答，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。3、學(xué)生獨立完成8、9題，巡視幫助遇到困難的學(xué)生。4、課件展示11題，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，解決問題。3、獨立完成綜合練習(xí)練習(xí)十一8、9題，然后交流，說出計算過程。4、在老師的引導(dǎo)下完成拓展練習(xí)。