領導理論

1、領導理論(leadershipthey)目錄[隱藏]1領導理論概述2領導的定義[1]3領導理論的研究成果[1]4領導理論研究回顧及現(xiàn)狀分析[1]4.1一、領導特質(zhì)理論的研究4.2二、領導行為理論的研究4.3三、領導權變理論的研究4.4四、領導風格理論的研究5領導理論的案例分析5.1領導理論在護理工作中的應用[9]6領導理論歸納[1]7參考文獻[編輯]領導理論概述領導理論是研究領導有效性的理論，是管理學理論研究的熱點之一。影響領導有效性的

2、因素以及如何提高領導的有效性是領導理論研究的核心。[編輯]領導的定義[1]意大利政治學家馬基雅維里是較早研究領導理論的人，他指出：“領袖是權利的行使者，是那些能夠利用技巧和手段達到自己目標的人”[2]美國政治學家伯恩斯更進一步地將“追隨者”納入領導的要素，認為：“領導人勸導追隨者為某些目標而奮斗，而這些目標體現(xiàn)了領袖及其追隨者共同的價值觀和動機、愿望和需求、抱負和理想。”[3]不同的政治學家，領袖們對“領導”有著自己獨到的認識。毛澤東指

3、出：“領導依照每一具體地區(qū)的歷史條件和環(huán)境條件，統(tǒng)籌全局，正確地決定每一時期的工作重心和工作秩序并把這種決定堅持地貫徹下去，務必得到一定的結果，這是一種領導藝術”[4]。美國前總統(tǒng)尼克松對“領導”是這樣描述的：“偉大的領導能力是一種獨特的藝術形式，既要求有非凡的魄力，又要求有非凡的想象力。經(jīng)營管理是一篇散文，領導能力是一篇詩歌。”[5]那么，學者們又是如何闡釋“領導”的呢管理學的鼻祖彼得德魯克認為：“領導就是創(chuàng)設一種情境，使人們心情舒暢

4、地在其中工作。有效的領導應能完成管理的職能，即計劃、組織、指揮、控制。”[6]著名的學者哈羅德孔茨是這樣定義領導的：“領導是管理的一個重要方面。有效地進行領導的本領是作為一名有效的管理者的必要條件之一?！盵7]在學術界引用較為廣泛的是斯蒂芬羅賓斯的定義：“領導就是影響他人實現(xiàn)目標的能力和過程”[8]。綜合各方對領導定義的表述，領導力是權力和影響力的統(tǒng)一、科學和藝術的結合。影響力是一個人在與他人交往過程中改變他人心理和行為的能力。是一種自

5、然性的領導方式，受影響者心悅誠服，在心理和行為上表現(xiàn)出自愿、主動的特點；而權力是一種帶有強制性的領導方式，下屬在心理和行為上表現(xiàn)出被動和服從的特點。領導力就象一把雙刃劍，既基礎上，提出領導過程應包含交易型和變革型兩種領導行為，這一分類為領導行為的研究開辟了新的思路；1985年，Bass正式提出了交換型領導行為理論和變革型領導行為理論，它比以往理論采取更為實際的觀點，是以一個“走在大街上的”普通人的眼光看待領導行為，具有實際的應用價值，在

6、實踐中得到了廣泛應用。[編輯]領導理論研究回顧及現(xiàn)狀分析[1]我們都知道管理的四大職能是：計劃、組織、領導和控制。其中，領導作為一種管理活動，在此指管理者通過指導、激勵、帶領等方式對下屬的思想、行為施加影響，從而去努力達成組織目標的過程，是有效管理工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。因此我們有必要在此回顧并分析一下關于領導理論的研究歷史和研究現(xiàn)狀。有關領導的理論很多，隨著管理理論的發(fā)展，領導理論大致有四種理論學派：早期的特質(zhì)理論和行為理論、近期的權

7、變理論以及當前的領導風格理論。按照時間的順序，在20世紀40年代末，也就是領導理論出現(xiàn)的初期，研究者主要從事的是領導的特制理論的研究，其核心觀點是：領導能力是天生的；從40年代末至60末，主要進行的是領導行為理論的研究，其核心觀點是：領導效能與領導行為、領導風格有關；從60年代末至80年代初，出現(xiàn)領導權變理論，其核心觀點是：有效的領導受不同情景的影響；從80年代初至今，大量的出現(xiàn)了領導風格理論的研究，其主要觀點是：有效的領導需要提供愿景

8、、鼓舞和注重行動。[編輯]一、領導特質(zhì)理論的研究早期的領導理論研究都著重在找出杰出領導者所具有的某些共同的特性或品質(zhì)上，稱為特性論(或品質(zhì)論)。傳統(tǒng)的領導特質(zhì)論認為，領導特質(zhì)是天生的，Sir.F.Galton早在1869年就認為領導者的特質(zhì)是天生的。在早期美國管理學家EdwinE.Ghiselli提出了八種個性特征和五種激勵特征。他在其《管理者探索》中研究得出的八種個性特征為：才智、首創(chuàng)精神、督察能力、自信心、決斷力、適應性、性別、成熟

9、程度等，五種激勵特征為：對工作穩(wěn)定的需求、對金錢獎勵的需求、對指揮別人權力的需求、對自我實現(xiàn)的需求、對事業(yè)成就的需求等。在1969年Gibb的研究認為天才領導者應該具有7種特質(zhì)：善于言辭、外表英俊、高超智力、充滿自信、心理健康、支配趨向、外向敏感等。后來，Stogclill等認為領導者的特質(zhì)應包括16種特質(zhì)。近年來，又有一種“新特性論”。R.M.Stogdill把這些領導特性歸納為六類：（1）身體性特性（2）社會背景性特性（3）智力性特