歡樂(lè)的潑水節(jié)-第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1義務(wù)教育課程蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)2020歡樂(lè)的潑水節(jié)歡樂(lè)的潑水節(jié)東川三小黃東會(huì)【教材分析教材分析】《歡樂(lè)的潑水節(jié)》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第20課。課文緊扣“歡樂(lè)”記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，初步進(jìn)行尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育。全文有三個(gè)自然段，第一自然寫(xiě)鳳凰花開(kāi)了，一年一度的潑水節(jié)到了。第二自然段是全文的重點(diǎn)部分，具體生動(dòng)地寫(xiě)了人們互相潑水的歡樂(lè)情景及其潑水的象征意義。第三自然段略寫(xiě)了潑水節(jié)的其他活動(dòng)，快樂(lè)一

2、直延續(xù)到深夜?！緦W(xué)情分析學(xué)情分析】二年級(jí)的學(xué)生年齡小，抽象思維還比較弱，加之民族差異，對(duì)潑水節(jié)了解較少，為了能夠與課文產(chǎn)生情感共鳴，教學(xué)中，將指導(dǎo)學(xué)生多讀課文，讀中悟景，讀中悟情?！菊n時(shí)目標(biāo)及重難點(diǎn)課時(shí)目標(biāo)及重難點(diǎn)】根據(jù)新課標(biāo)及教材的安排，再結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)我是這樣設(shè)計(jì)的。課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過(guò)圖文結(jié)合感受傣族人民過(guò)潑水節(jié)的歡樂(lè)心情。3三、品讀感悟三、品讀感悟（一）

3、學(xué)習(xí)第一自然段（一）學(xué)習(xí)第一自然段過(guò)渡：認(rèn)識(shí)了詞語(yǔ)寶寶，讓我們跟隨他們的腳步和傣族人民一起迎接潑水節(jié)的到來(lái)吧！西雙版納在我們?cè)颇鲜∽钅隙耍抢锷钪趧谏屏嫉拇鲎迦嗣?。他們住在高高的吊腳樓里，美麗的鳳尾竹、可愛(ài)的孔雀與他們相伴。每當(dāng)火紅的鳳凰花開(kāi)了傣族人民也就迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。課文里也有一個(gè)自然段寫(xiě)了這個(gè)內(nèi)容，能找到嗎？1.讀第一自然段。理解“一年一度”：一年一度是什么意思？2.簡(jiǎn)介潑水節(jié)。是的，潑水節(jié)就是傣族人民的新年，和我們的