2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)時間:2012年__月__日__午第___節(jié)設(shè)計人:審核人:課題:《古詩三首》第一課時通課時:一、導(dǎo)入課題二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會古詩中的生字新詞。2、有感情地朗讀,會背《泊船瓜洲》這首古詩詞3、通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,用自己的話講述詩句的意思。4、體會作者的思鄉(xiāng)之情三、先學(xué)后教一“整體把握,初步感知”(一)自學(xué)指導(dǎo)1、自讀“泊船瓜洲”,讀正確讀通順,正確停頓。2、反復(fù)多讀幾遍這首詩,你會有怎樣的感受呢?

2、(二)先學(xué)(三)后教1、指名讀,正字音,尤其注意:“一水間(jin)、數(shù)(sh)重(chng)山、照我還(hun)”2、(我覺得它寫得很美、我覺得寫出了詩人想念家鄉(xiāng)的感情)四、先學(xué)后教二“賞析詩句,感悟詩境”(一)自學(xué)指導(dǎo)1、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?!饼R讀。這句詩寫出了江南美麗的景色。那就和你的同桌再互相讀一讀,說一說:在你的頭腦中出現(xiàn)了怎樣的一派景色呢?想到什么說什么。2、小小的“綠”字卻有大大的文章!請同學(xué)們閱讀課后的資料

3、袋,介紹王安石推敲用“綠”字的故事。3、聽完“綠”字的故事后,你感受最深的是什么?(二)先學(xué)教學(xué)時間:2012年__月__日__午第___節(jié)設(shè)計人:審核人:課題:《古詩三首》第二課時通課時:一、導(dǎo)入新課背誦《泊船瓜洲》,王安石借春風(fēng)問明月,何時才能榮歸故里那么,宋朝詩人張籍、清朝的納蘭性德又是如何表達(dá)胸中滿溢的情懷呢二、教學(xué)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)確詩中的生字,看看注釋或借助字典查不懂的詞。2、有感情地朗讀,會背誦兩首古詩詞。3、感知詩詞大意,用

4、自己的話講述詩句的意思。4、體會作者的思鄉(xiāng)之情三、先學(xué)后教一“初讀課文,整體把握”(一)自學(xué)指導(dǎo)1、讀一讀《秋思》和《長相思》,要求讀準(zhǔn)、讀通,看看注釋或借助字典查不懂的詞。2、這相同的兩個“思”表達(dá)了詩人怎樣的感情呢和你的伙伴一起反復(fù)讀上三遍之后,再好好想想。(二)先學(xué)(三)后教指數(shù)名學(xué)生讀,正音。(注意讀準(zhǔn)“意萬重”“聒”。)四、先學(xué)后教二“再讀課文,品悟情感”(一)自學(xué)指導(dǎo)1、“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論