

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1望岳望岳1、本詩(shī)作者是代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字,自號(hào)“”,詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫,憂國(guó)憂民,他的詩(shī)被稱為“”2、這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的字展開(kāi),熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。首聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山、的特點(diǎn);頷聯(lián)寫(xiě)近望泰山、的形象;頸聯(lián)則寫(xiě)凝望泰山云氣升騰、薄暮鳥(niǎo)歸之景;尾聯(lián)聯(lián)想俯視一切的雄心和氣概。3、“齊魯青未了”對(duì)描寫(xiě)泰山有何作用?4、請(qǐng)從“鐘”字入手,對(duì)“造化鐘神秀”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。5、有人評(píng)價(jià)此詩(shī)“‘割’字奇”
2、,品析“割”這個(gè)字,指出奇在何處?6、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在這里卻有深刻的含義。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。7、下面對(duì)詩(shī)的理解分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A這首詩(shī)是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。B全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字,但句句寫(xiě)向岳而望。C頷聯(lián)寫(xiě)近望所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D詩(shī)的前六句在“望”字上下功夫,后兩句是詩(shī)人登上泰山后的感受。8、對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
3、()A詩(shī)的每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同。B這首詩(shī)描寫(xiě)了泰山的神奇景色,抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那?。C“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉?!鄙暇鋵?xiě)泰山是實(shí)寫(xiě),下句是虛寫(xiě)。9、賞析有誤的一項(xiàng)是()A詩(shī)人由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿,于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺?。B詩(shī)的第二句,作者沒(méi)有用筆墨去勾勒泰山是多么高大,而是寫(xiě)泰山占地多么廣大以距離廣遠(yuǎn)襯托山
4、勢(shì)高峻,用筆不凡。C第三句中的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思,這句是說(shuō)神奇秀美都聚集在此,實(shí)為泰山的運(yùn)氣。D全詩(shī)格調(diào)高亢,尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩(shī)人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,讀來(lái)催人奮進(jìn)。3了對(duì)偶的修辭方法。C.頸聯(lián)中用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容家書(shū)的珍貴,尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的蒼老之態(tài)。D.這首詩(shī)在內(nèi)容上集中表現(xiàn)了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷戀家人的美好情操,詩(shī)風(fēng)意脈貫通而不平直深沉含蓄而不淺露。參考答案:《望岳》1、唐杜甫
5、子美少陵野老詩(shī)史2、望高大雄偉峰巒連綿山色青翠神奇秀麗巍峨高大3、在齊魯大地上,那青翠的山色沒(méi)有盡頭,以距離之遠(yuǎn)襯托泰山之高峻、連綿。4、①這句話的大意是“大自然匯聚了天地間的奇麗景色”,“鐘”在這里是“積聚、匯聚”的意思,②用一“鐘”字,將大自然寫(xiě)得似乎有了感情,寫(xiě)出了遠(yuǎn)望泰山的神奇秀麗的景色。5、①“陰陽(yáng)”分別指山的南、北兩面,山南向陽(yáng),天色明亮;山北背陰,天色晦暗。那陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)比的刀切斷了一樣,同一時(shí)刻卻是兩個(gè)世界,②“
6、割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。6、寫(xiě)出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧拧?、D8、D(上句是虛寫(xiě),下句是實(shí)寫(xiě)。)9、C《春望》1、安史之亂長(zhǎng)安2、望山河草木花鳥(niǎo)3、破長(zhǎng)安城里凄涼的春景4、“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意??吹搅恕皣?guó)破山河在”的慘景;希望戰(zhàn)火平息;盼望能與親人團(tuán)聚。5、兩種說(shuō)法都講得通,按第一種說(shuō)法,詩(shī)人因感時(shí)傷懷,加之思念家人,面對(duì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春景,不但無(wú)心賞玩,反而落淚驚心。把“感時(shí)花濺淚
7、,恨別鳥(niǎo)驚心”這兩句的主語(yǔ)理解為作者更加自然,更加符合作者當(dāng)時(shí)的心理,因此,選擇第一種說(shuō)法比較好。6、用對(duì)偶(夸張)手法寫(xiě)出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷,詩(shī)人跟家人難通音信,此時(shí)的一封家信顯得極其珍貴,可以勝過(guò)萬(wàn)金,表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美好感情。尤其是“家書(shū)抵萬(wàn)金“寫(xiě)出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情,這是人人心中所有的想法,很自然地使人產(chǎn)生共鳴。7、參考示例:①面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杜甫詩(shī)三首
- 25、杜甫詩(shī)三首
- 《杜甫詩(shī)三首》教案7
- 《杜甫詩(shī)三首》教案3
- 《杜甫詩(shī)三首》教案5
- 《杜甫詩(shī)三首》教案1
- 杜甫詩(shī)三首 同步練習(xí)
- 《杜甫詩(shī)三首》教案4
- 《杜甫詩(shī)三首》教案8
- 杜甫詩(shī)三首 同步教案
- 《杜甫詩(shī)三首》教案6
- 《杜甫詩(shī)三首》教案2
- 杜甫詩(shī)三首同步練習(xí)3
- 5杜甫詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì)
- 杜甫詩(shī)三首同步練習(xí)2
- 《杜甫詩(shī)三首》教案9 學(xué)案
- 杜甫詩(shī)三首同步練習(xí)1
- 杜甫詩(shī)三首 同步自測(cè)題
- 杜甫詩(shī)三首教案設(shè)計(jì)doc
- 《杜甫詩(shī)三首》同步精品練習(xí)4頁(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論