14.彩虹的秘密

1、半天空中一座橋，,太陽對面你去找。,紅黃藍紫多好看，,人馬未過橋沒了。,打一自然現(xiàn)象。,猜謎語,14.彩虹的秘密,請欣賞,溫馨提示:觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境,彩虹出現(xiàn)的時機,彩虹的出現(xiàn)可能與什么因素有關(guān),陽光、水珠,雨后、噴泉旁、水旁、瀑布旁,下面我們做個模擬實驗,1,實驗要求：,每10人一組,選其中一人噴霧,一人做好實驗記錄,其他人觀看水滴的大小與彩虹形成的關(guān)系。,溫馨提示：,1、組長做好實驗分工；2、噴霧器不要對著人噴；3、要背對太陽

2、噴霧，還要注意風向呀，避免霧氣被風刮到身上；4、噴霧時小組內(nèi)所有人到演示者身后選擇合適角度觀看，免得噴濕衣服。,,,“自制彩虹”實驗報告單,各組實驗，匯報實驗結(jié)果。,水滴較小時彩虹形成的可能性大。,用多個噴霧器齊噴，背對陽光，向角落的上部噴水，形成彩虹。,將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣？,2,,太陽光譜,三棱鏡能把陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。,將平面鏡放在水盆中，調(diào)整平面鏡，直至在門庭前把光反射到天花板上，也可見到彩

3、虹。,平面鏡和水成了三棱鏡。,3,懸浮于空中的小水滴們充當了三棱鏡的角色，將陽光分解，形成美麗的彩虹。,我明白了：,陽光是由七種色光組成的。雨后，空中有很多小水珠。陽光照射在小水珠上，這些小水珠將陽光分解為七種色光，形成彩虹。,彩虹是怎么形成的?,“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？” 臨沂沂水彩虹谷工作人員，根據(jù)彩虹的成因，人工制造彩虹，讓游客天天見彩虹，日日沐祥雨，給當?shù)鼐用駧砹丝捎^的經(jīng)濟收入。,生活與應(yīng)用,,,,強光代替陽光,我們在日常生

4、活中還在哪里看到過類似現(xiàn)象？,背著太陽澆花，可以自己造“彩虹”,用斜放在水中的鏡子將陽光反射到墻上，類似光的色散,為什么彩虹是彎的?,原因一:與光的波長有關(guān) 光的波長決定光的彎曲程度。原本光是沿直線傳播的，它一旦進入水中就會被折射，天空中所有的小水滴都排列在一個圓周上。圓周上的水滴與太陽、人眼的相對位置都相同時，從水滴里折射出的彩色光線，才能投射到人眼里。光穿越水滴時彎曲的程度，看光的波長（即顏色）而定——紅色光的彎曲度最

5、大，橙色光與黃色光次之，依此類推，彎曲最少的是紫色光。 所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置都不同。,原因二:與地球的形狀有很大關(guān)系 由于地球表面是一個曲面并且被厚厚的大氣所覆蓋，雨后空氣中的水含量比平時高，當陽光照射入空氣中的小水滴時就形成了折射。同時由于地球表面的大氣層為一弧面,從而導致了陽光在表面折射形成了我們所見到的弧形彩虹。,課后提升： 自然界神秘莫測，還有很多不為人知的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，希

6、望你們平時多觀察、多思考，利用雙休日、節(jié)假日等大膽探索自然現(xiàn)象，并做好記錄，回到學校跟老師和同學分享、交流。咱們班里就會出現(xiàn)跟達爾文、牛頓等一樣有成就的科學家。,,彩虹一般不會在天空中出現(xiàn)很長時間，過一段時間就逐漸消失了，這是由于空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)的緣故。,為什么人馬未過橋沒了？”,畫出彩虹圖,1、陽光不是一種單色光，它是由（ ）色光組成的。2、利用（ ）能把太陽光分解成七種不同顏色的光。3、彩虹的顏色由外向

7、里依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5、在七色光中，“靛”是指（ ）。6、彩虹的形成離不開______、_______。,陽光,水珠,七,三棱鏡,紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫,青,7.彩虹的形成與水沒有關(guān)系。      （ ）8、在噴水池的前面也能看見彩虹。   （ ）9、把三棱鏡放在太陽下，調(diào)整好角度，就能看到七

8、色光。（ ）10、彩虹顏色的排列順序是固定的。  （ ）11、彩虹最內(nèi)側(cè)顏色是紫色。 （ ）12、背對陽光制造 彩虹。 （ ）,×,√,√,√,7.彩虹的形成與水沒有關(guān)系。      （ ）8、在噴水池的前面也能看見彩虹。   （ ）9、把三棱鏡放在太陽下，調(diào)整好角度，就能看到七色光。（ ）10、彩虹顏色的排