棱形的性質(zhì)學(xué)案1

1、泰州市白馬中學(xué)八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案泰州市白馬中學(xué)八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案課題課題3.5菱形的性質(zhì)菱形的性質(zhì)預(yù)習(xí)自學(xué)：預(yù)習(xí)自學(xué)：閱讀課本閱讀課本p95—p96頁內(nèi)容頁內(nèi)容完成：完成：判斷題1一組鄰邊相等，且對角線互相垂直的四邊形是菱形（）2一條對角線平分一組對角的四邊形是菱形（）3對角線交點(diǎn)到各邊中點(diǎn)的距離都相等的四邊形是菱形（）4菱形是軸對稱圖形，它的對稱軸只有一條（）5菱形的對角線互相垂直平分，且平分各內(nèi)角（）導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)

2、1平行四邊形有何特征？如何識別一個(gè)四邊形是平行四邊形？修改欄：修改欄：三、學(xué)生動手操作三、學(xué)生動手操作1畫一個(gè)△ABC，取BC的中點(diǎn)M，把△ABC繞著M，旋轉(zhuǎn)180后得一個(gè)△A′B′C′，△A′B′C′與△ABC拼成一個(gè)怎樣的圖形？（平行四邊形）那么菱形也可以看作什么樣的三角形通過繞著那一邊的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后與原三角形拼成的？2畫一個(gè)等腰△ABC，取底邊BC中點(diǎn)M，把△ABC繞著M旋轉(zhuǎn)180后的三角形與原三角形拼成一個(gè)怎樣的圖形？（菱形