物質(zhì)的變化與性質(zhì)學(xué)案

1、1.11.1物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì)第一課時(shí)第一課時(shí)運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力。運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解并掌握物理變化、化學(xué)變化的概念；認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征。2、初步認(rèn)識(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的內(nèi)涵；知道利用物質(zhì)的性質(zhì)鑒別物質(zhì)。3認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的概念以及它們的區(qū)別和聯(lián)系?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化的概念與判

2、斷?！緦W(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】[復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課]1.化學(xué)是研究物質(zhì)的________、________、________以及____________的科學(xué)。[新課學(xué)習(xí)]一、物理變化和化學(xué)變化：1、實(shí)驗(yàn)11，12，13，142、【觀察、比較】完成下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)有無新物質(zhì)11液態(tài)的水12藍(lán)色塊狀的膽礬13藍(lán)色的硫酸銅溶液14顆粒狀大理石3、【思考】⑴實(shí)驗(yàn)11、12的共同特征是：_____________

3、______________。⑵實(shí)驗(yàn)13、14的共同特征是：_____________________________。古詩(shī)文是我國(guó)民族文化瑰寶的一部分[例1]下列詩(shī)文所描寫的情景中，包括化學(xué)變化的是（）A白玉為床金做馬B夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C繩鋸木斷，水滴石穿D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑[例2]下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)所涉及內(nèi)容，有一項(xiàng)與化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，它是（）A鐵杵成針B積沙成塔C烈火熊熊D滴水成冰[例3]在日常生活中發(fā)生的下列

4、變化，都屬于物理變化的一組是（）A水受熱沸騰，酒精燃燒B汽油揮發(fā)，鐵鑄成鍋C食物腐敗，葡萄釀酒D瓷碗破碎，鋼鐵生銹【當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)】1.下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是()A紅紙剪成窗花B泥土燒成瓷器C冰塊制成冰雕D木板制成模型飛機(jī)2下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰融化成水B.鐵鍋生銹C.樟腦丸在衣櫥中變小D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體3.下列說法不正確的是－－（）Ａ化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象Ｂ化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生

5、成Ｃ化學(xué)變化一定比物理變化劇烈。Ｄ化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化。4.植物的光合作用是_______變化，動(dòng)物的呼吸作用是_______變化。5.（09孝感）我國(guó)具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（）A在甲骨上刻字B用泥土筑城墻C磨制玉石飾品D鑄造青銅器皿6.判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱C、生成無色氣體二氧化碳D、