語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>  教學(xué)設(shè)計(jì)</b></p><p> 教學(xué)主題一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦</p><p> 一、教材分析</p><p> 本文選自2012年11月25日《人民海軍報(bào)》。有改動(dòng)。多少年來,航母

2、建設(shè)一直承載著國人百年強(qiáng)國強(qiáng)軍的夢(mèng)想,而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛,中國首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”、“起飛”這兩道坎中,著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。2012年11月23日,備受關(guān)注的中國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻,舉世期待……</p><p> 二、學(xué)生分析</p><p> 本班總?cè)藬?shù)45人,男生23人,女生22人,學(xué)習(xí)興趣高,

3、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),基礎(chǔ)中上。</p><p> 三、教學(xué)目標(biāo)</p><p> 1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“凜冽、浩瀚、白手起家、殫精竭慮”等詞語。2.了解新聞的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生閱讀探究的能力。3.默讀課文,初步把握課文的語言特點(diǎn)。4.體會(huì)本文磅礴的氣勢(shì),感受新聞報(bào)道的魅力。5.引導(dǎo)學(xué)生以祖國的強(qiáng)大軍事實(shí)力為榮,培養(yǎng)他們的愛國熱情和努力學(xué)習(xí)將來為國家做奉獻(xiàn)的志向。</p><p&g

4、t; 四、教學(xué)環(huán)境</p><p> □簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境 √交互式多媒體教學(xué)環(huán)境 □網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境 □移動(dòng)學(xué)習(xí) □其他</p><p> 五、信息技術(shù)應(yīng)用思路(突出三個(gè)方面:使用哪些技術(shù)?在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)?使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是?)200字</p><p> 在本堂課教學(xué)中,我以學(xué)生為主體,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生在一定

5、的情境下利用學(xué)習(xí)資料和教師幫助主動(dòng)獲取知識(shí)。交互式多媒體教學(xué)手段取代了粉筆在黑板上涂抹,變成了好看的圖片、影視資料在熒屏上展示,學(xué)生們?cè)谥庇^的感受中創(chuàng)設(shè)了情境,體會(huì)語言就變成了有血有肉的人物進(jìn)入思維中,參與到學(xué)生的理解、欣賞、與主人公的思想感情發(fā)生碰撞、產(chǎn)生共鳴、情感交流得到實(shí)現(xiàn)。課堂教學(xué)的內(nèi)容更加豐富、生動(dòng),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程中來。而這一切,都是利用信息技術(shù)輔助教學(xué)的結(jié)果,更加體現(xiàn)出了教師的主

6、導(dǎo)作用。</p><p> 六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)(可加行)</p><p> 教學(xué)環(huán)節(jié)(如:導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、研討、探究、評(píng)價(jià)、建構(gòu))教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持(資源、方法、手段等)</p><p> 導(dǎo)入同學(xué)們,誰知道我國首架航空母艦叫什么呀?(學(xué)生回答:“遼寧艦。”)對(duì)的,在2012年,我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,當(dāng)時(shí)在全國引起了巨大的熱潮,同時(shí)

7、也備受世界人民的關(guān)注,在全世界的面前彰顯了中國的強(qiáng)大綜合實(shí)力,揚(yáng)我國威,可謂是非常自豪的事。那么今天,我們就來學(xué)習(xí)這篇課文,來重溫一下當(dāng)時(shí)的盛況吧。觀看PPT演示 視頻</p><p> 新課講解提示學(xué)生默讀新聞,找出新聞的六要素。人物:著艦指揮員及眾工作人員時(shí)間:2012年11月23日地點(diǎn):渤海某海域原因:我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦經(jīng)過:在渤海某海域,我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦。初讀課文,整體感知PP

8、T演示</p><p> 教師講解:1.從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進(jìn),飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。將航母比喻成“汪洋中的一片樹葉”,體現(xiàn)了航母在大海中目標(biāo)小的事實(shí),從側(cè)面烘托出這次著艦任務(wù)的難度之大。2.“刀尖上的舞蹈”就要開始了,現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。“刀尖上的舞蹈”寫出了當(dāng)時(shí)的緊張氛圍,形象生動(dòng)。3.今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?運(yùn)用反問的修辭

9、手法,實(shí)際上是說“一定會(huì)激動(dòng)”的意思,強(qiáng)調(diào)了人們心情的激動(dòng)和這次著艦意義重大。學(xué)生聆聽、并感悟PPT演示</p><p> 教師總結(jié)學(xué)生歸納的文章主旨?xì)w納文章主旨PPT演示</p><p> 教師通過PPT講解文章的寫作手法思考PPT演示</p><p> 板書PPT演示</p><p> 七、教學(xué)特色(如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整,為自主學(xué)習(xí)所

10、做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì),教與學(xué)方式的創(chuàng)新等)200字左右</p><p> 結(jié)合多媒體課件的演示,給學(xué)生一個(gè)直觀的印象,幫助學(xué)生掌握對(duì)資源管理器功能的應(yīng)用,并在講課的過程中讓學(xué)生參與實(shí)踐操作,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。 現(xiàn)在大力提倡和進(jìn)行素質(zhì)教育,老師僅僅是課堂的主導(dǎo),而學(xué)生是課堂的主體。老師要培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和大膽思維的能力。不能僅看到老師是主導(dǎo)的一方面,也要看到學(xué)生是主體;也不能僅看到學(xué)

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