湖南省全科醫(yī)生培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要措施。論文通過對(duì)醫(yī)生職業(yè)化特征、人力資源開發(fā)相關(guān)理論的分析，對(duì)全科醫(yī)生培養(yǎng)的政策制度設(shè)計(jì)進(jìn)行思考。通過文獻(xiàn)研究，對(duì)國(guó)外全科醫(yī)生培養(yǎng)制度、全科醫(yī)學(xué)會(huì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，為全科醫(yī)生培養(yǎng)管理提供借鑒參考。對(duì)比分析了湖南省全科醫(yī)生培養(yǎng)的三種政策措施：高校訂單式培養(yǎng)、專升本定向培養(yǎng)和全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。以全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)為重點(diǎn)進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的實(shí)證研究，隨機(jī)抽樣對(duì)6

2、個(gè)全科醫(yī)生培訓(xùn)基地398名全科醫(yī)生學(xué)員，24名管理師資、39名骨干培訓(xùn)師資進(jìn)行問卷調(diào)查；組織學(xué)員、培訓(xùn)師資和相關(guān)管理人員進(jìn)行小組訪談。研究發(fā)現(xiàn)湖南省全科醫(yī)生培養(yǎng)主要存在全科醫(yī)生培養(yǎng)缺乏職業(yè)化定位，全科醫(yī)學(xué)會(huì)機(jī)構(gòu)不健全，師資隊(duì)伍建設(shè)滯后于培訓(xùn)工作，缺乏完整的培訓(xùn)質(zhì)量控制體系，培訓(xùn)基地硬件設(shè)施建設(shè)投入不足，缺乏全面的全科醫(yī)生培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系等六大問題。在今后的全科醫(yī)生培養(yǎng)中政府要積極引導(dǎo)，通過政策制度的設(shè)計(jì)明確全科醫(yī)生培養(yǎng)的職業(yè)化定位；健全各級(jí)