湖南省普通高校體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、自上世紀(jì)80年代中期，體育舞蹈?jìng)魅胛覈?guó)，得到了迅速普及和推廣。90年代中期進(jìn)入高校體育課堂以后，由于體育舞蹈具有“體育”和“舞蹈”的結(jié)合功能、鍛煉健身價(jià)值和極強(qiáng)的娛樂(lè)交際功能，因而倍受大學(xué)生的青睞。但是目前高校體育舞蹈教學(xué)中存在一定的問(wèn)題，如體育舞蹈的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)措施、器材場(chǎng)地以及師資力量的配合等方面的問(wèn)題都有待改進(jìn)和完善。本文針對(duì)湖南省普通高校體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，在全面了解湖南省普通高校的體育舞蹈現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確體育

2、舞蹈在普通高校素質(zhì)教育中的作用，為湖南省普通高校體育舞蹈教學(xué)的發(fā)展及體育舞蹈的改革提供有價(jià)值的依據(jù)。通過(guò)對(duì)湖南省普通高校體育舞蹈課程教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在如下幾個(gè)方面特征： ⑴體育舞蹈課程以其獨(dú)特的特點(diǎn)，對(duì)廣大學(xué)生產(chǎn)生不可抗拒的誘惑力； ⑵學(xué)校開(kāi)的體育舞蹈課一般總學(xué)時(shí)為36—72課時(shí)，很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育舞蹈基本知識(shí)和技術(shù)的要求； ⑶目前，普通高校從事體育舞蹈教學(xué)的教師有90％以上是從事其他專業(yè)教學(xué)工作