青年民警職業(yè)認(rèn)同研究.pdf

1、職業(yè)認(rèn)同是指主體對(duì)自己職業(yè)價(jià)值的認(rèn)可和贊同，內(nèi)含職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)情感、職業(yè)信念、職業(yè)意志以及職業(yè)行為習(xí)慣的基本要素。青年民警的職業(yè)認(rèn)同是警察道德心理的重要組成部分，在青年民警思想道德建設(shè)中具有基礎(chǔ)性作用。在社會(huì)轉(zhuǎn)型和多元文化沖突的背景下，探討我國青年民警職業(yè)認(rèn)同中存在的突出問題及其原因，提出解決問題的有效對(duì)策，增強(qiáng)他們的職業(yè)認(rèn)同感，具有重要的理論和實(shí)踐意義。
　　本文除緒論和結(jié)語外，共分四大部分：第一部分，青年民警職業(yè)認(rèn)同概述，對(duì)職

2、業(yè)認(rèn)同、青年民警職業(yè)認(rèn)同的概念進(jìn)行了界定，闡述了青年民警職業(yè)認(rèn)同的重要性。第二部分，青年民警職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀的調(diào)查分析，介紹了筆記對(duì)某市青年民警職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀的實(shí)地調(diào)查情況，分析了青年民警職業(yè)認(rèn)同取得的成效和存在的主要問題。第三部分，青年民警職業(yè)認(rèn)同問題的主要原因，分別剖析了青年民警職業(yè)認(rèn)同的問題發(fā)生的社會(huì)原因、單位原因、家庭及學(xué)校原因、個(gè)人原因。第四部分，增強(qiáng)青年民警職業(yè)認(rèn)同的策略，筆者提出，必須發(fā)揮單位、社會(huì)、家庭以及青年民警本人的“合力

3、”作用，共同促進(jìn)青年民警職業(yè)認(rèn)同感的提高。
　　文章以辯證唯物主義和歷史唯物主義為思想基礎(chǔ)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，沿著提出問題、分析問題、解決問題的基本思路，采用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、綜合研究法，對(duì)我國青年民警職業(yè)認(rèn)同存在的突出問題進(jìn)行了深刻分析，提出了增強(qiáng)我國青年民警職業(yè)認(rèn)同的策略和方法。以期為我國青年民警職業(yè)認(rèn)同培育提供學(xué)理支撐和實(shí)踐參考。同國內(nèi)外其他相關(guān)論文相比較，本文具有下列創(chuàng)新之處：一是選題新；二是思路新；三是觀