基于戰(zhàn)略協(xié)同機制的東航大學創(chuàng)建研究.pdf

1、當前，東航發(fā)展面臨著極為重要的轉(zhuǎn)型時期，轉(zhuǎn)型對承擔東航人才發(fā)展和培養(yǎng)的工作機構(gòu)提出了新的要求，要求其為東航順利轉(zhuǎn)型提供保障戰(zhàn)略落地的能力、提供人才的能力、提供智力支撐的能力以及傳遞文化的能力，這是東航面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。與此同時，企業(yè)大學在中國企業(yè)中的發(fā)展也進入了高速成長的時期，對于企業(yè)大學戰(zhàn)略以及發(fā)展階段及其成熟度的研究也不斷涌現(xiàn)，然而現(xiàn)有研究中并沒有針對新創(chuàng)建的企業(yè)大學如何將其角色、功能、內(nèi)容與組織構(gòu)建與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系和機制進

2、行實踐導向的提煉和定位的研究。本文以此為突破口，以戰(zhàn)略人力資源管理的視角，將企業(yè)大學定位于“變革的引領(lǐng)者”，并緊扣東航新的發(fā)展戰(zhàn)略的要求，創(chuàng)新性地提出了東航大學的創(chuàng)建以基于戰(zhàn)略協(xié)同機制，即與企業(yè)戰(zhàn)略進行戰(zhàn)略對接和與集團組織內(nèi)部其他部門和業(yè)務(wù)單元進行橫向組織協(xié)同的定位，以此為基礎(chǔ)進行角色、功能、內(nèi)容設(shè)計和組織構(gòu)建的全方位研究。
　　本文對企業(yè)大學的戰(zhàn)略性人力資本管理、知識管理、學習型組織等理論進行了梳理，對企業(yè)大學的發(fā)展動因、性質(zhì)、

3、功能及運作機制等進行了分析，在對全球企業(yè)大學發(fā)展概況和國內(nèi)企業(yè)大學特色與差距的研究后，提出了東航大學的戰(zhàn)略定位和組織構(gòu)建的設(shè)想;通過對東航大學的戰(zhàn)略定位進行規(guī)劃、對東航人才發(fā)展的現(xiàn)在進行梳理，得出了決定東航大學創(chuàng)建與良好運作的關(guān)鍵成功要素，同時通過和中國最佳企業(yè)大學評選的數(shù)據(jù)對比分析后發(fā)現(xiàn)，在眾多影響企業(yè)大學發(fā)展的因素中，與企業(yè)的戰(zhàn)略對接機制以及與橫向部門間的組織協(xié)同是影響企業(yè)大學成功的最重要因素。
　　在對東航大學戰(zhàn)略協(xié)同機制進

4、行界定后，本文從戰(zhàn)略對接和橫向協(xié)同兩個方面分別分析了三個不同的水平和層級，明確了戰(zhàn)略對接和橫向協(xié)同的關(guān)系，及戰(zhàn)略對接需要橫向協(xié)同作為保障，而橫向協(xié)同的關(guān)鍵是東航大學與人力資源部的協(xié)作發(fā)展，其中人才機制的建立和完善是與人力資源部良好協(xié)作的基礎(chǔ)。本文在厘清戰(zhàn)略對接與橫向協(xié)同關(guān)系的基礎(chǔ)上，建立了東航大學戰(zhàn)略協(xié)同機制的九宮格理論模型。最后，本文從東航大學現(xiàn)有的策略和機制出發(fā)，明確了未來工作的重心以及東航大學戰(zhàn)略協(xié)同機制的保障措施。
　　通