企業(yè)員工培訓投資風險評價及預防策略研究——以重慶為例.pdf

1、面對越來越激烈的市場競爭和動蕩多變的市場環(huán)境,企業(yè)在加大物質(zhì)資本投資的同時,也更加重視人力資本的投資,大部分企業(yè)選擇進行員工培訓,以期通過提升員工素質(zhì)來提高企業(yè)競爭力.但是,企業(yè)在進行員工培訓投資的時候,又面臨兩難的選擇:一是進行員工培訓投資在一定程度上可以提高企業(yè)競爭力;二是由于人力資本存在形式的特殊性,企業(yè)又面臨著投資培訓收益不確定性的極大風險。因此,對于企業(yè)來說,如何在做培訓決策之前,進行培訓風險評估,從而做出合理的培訓決策,是一

2、個亟待解決的問題。同時,培訓風險評估也是理論界研究的一個新課題。
　　 本文在綜述人力資本投資風險理論和培訓投資風險理論的基礎(chǔ)上,分析了企業(yè)員工培訓投資風險產(chǎn)生的原因,總結(jié)出評估培訓投資風險的理論模型,給出了評價培訓投資風險評價的標準.并在調(diào)查的基礎(chǔ)上,總結(jié)了培訓風險預防對策。
　　 本文首先對人力資本投資理論、培訓投資風險理論進行了綜述,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了國內(nèi)外人力資本投資理論和培訓投資風險理論研究存在的差異。分析了培

3、訓投資風險產(chǎn)生的原因:培訓載體與人力資本的不可分離性、培訓載體的流動性,培訓投資者與受益者的分離性等原因;總結(jié)了培訓投資風險的類型:觀念風險、培訓需求分析風險、培訓設(shè)計風險、培訓實施風險和培訓轉(zhuǎn)化風險,為企業(yè)進行培訓風險評估奠定了基礎(chǔ)。其次,運用層次分析法總結(jié)出了各培訓因子的評價指標。然后,在調(diào)查數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,運用SPSS進行相關(guān)分析和回歸分析,得出培訓風險評估的理論模型。最后,運用專家絕對評價法制定出各種風險的安全指標體系,為企業(yè)