中小企業(yè)新員工培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究——以ht企業(yè)為例

1、P R O B L E M S A N D S O L U T I O N S R E S E A R C H 0 F N E W S T A F FO R I E N T A T I O N F O R Ⅳ匝D I U M ．S I Z E D A N D S Ⅳ瞼L LE N T E R P I U S E S——A C A S E S T U D Y O F H T C O 脅N YA D i s s e r t a t i o

2、nS u b m i t t e d t ot h e G r a d u a t eS c h o o l o f H e n a n U n i v e r s i t yi nP a r t i a l F u l f i l l m e n t o f t h e R e q u i r e m e n t sf o rt h e D e g r e e o fM a s t e r o f B u s i n e s s A

3、d m i n i s t r a t i o nB y三fC h e r tS u p e r v i s o r ：A s s o c i a t eP r o f ．L u G u a n g l iM a y , 2 0 1 4摘要新員工培訓(xùn)并不是一個(gè)全新的名詞，在國(guó)外，關(guān)于新員工培訓(xùn)已經(jīng)有一百多年的歷史，在我國(guó)，上世紀(jì)九十年代開(kāi)始，新員工培訓(xùn)的研究也逐步展開(kāi)。但是新員工培訓(xùn)行為古來(lái)有之。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新員工培訓(xùn)已

4、經(jīng)形成一定的體系，指導(dǎo)企業(yè)人力資源整合、員工上崗分配，在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。本文試圖從新員工培訓(xùn)的角度，通過(guò)對(duì)H T 企業(yè)新員工培訓(xùn)的調(diào)研，對(duì)其在多年來(lái)在新員工培訓(xùn)過(guò)程中的模式、存在問(wèn)題進(jìn)行剖析，為國(guó)內(nèi)中小企業(yè)新員工培訓(xùn)尋求共性的發(fā)展藍(lán)本。論文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外新員工培訓(xùn)進(jìn)行了資料查閱和整理，并根據(jù)選題對(duì)新員工培訓(xùn)理論進(jìn)行淺析，重點(diǎn)針對(duì)新員工培訓(xùn)的目的、原則和價(jià)值進(jìn)行梳理，通過(guò)對(duì)科學(xué)管理理論、人本主義管理理論、人力資本理論、學(xué)習(xí)

5、型組織理論的研究，為新員工培訓(xùn)體系建立尋求理論支持。在此基礎(chǔ)上從H T 企業(yè)的新員工結(jié)構(gòu)、以往培訓(xùn)習(xí)慣、模式入手，對(duì)該公司新員工培訓(xùn)存在問(wèn)題進(jìn)行分析，長(zhǎng)期以來(lái)，由于企業(yè)在人才培養(yǎng)觀念和認(rèn)識(shí)上還存在著誤區(qū)，對(duì)新員工的培養(yǎng)基本上是隨意或缺乏計(jì)劃的，新的員工一般來(lái)到企業(yè)，都是通過(guò)在崗位上自己摸索慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的，這種人才培養(yǎng)模式和成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)今企業(yè)的人才需要。本文針對(duì)H T 企業(yè)新員工培訓(xùn)體系所存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、整合和研究，并進(jìn)而對(duì)

6、其新員工培訓(xùn)體系進(jìn)行科學(xué)、客觀地設(shè)計(jì)，根據(jù)該公司新員工構(gòu)成情況，有的放矢地對(duì)新員工培訓(xùn)體系進(jìn)行構(gòu)建，從入職培訓(xùn)、常規(guī)培訓(xùn)、動(dòng)態(tài)培訓(xùn)三方面入手，將新員工培訓(xùn)納入考核機(jī)制，以期有效推動(dòng)新員工培訓(xùn)的開(kāi)展。通過(guò)對(duì)新員工培訓(xùn)有效性控制和培訓(xùn)效果評(píng)估的側(cè)重，將效果評(píng)估引入培訓(xùn)體系，為新員工培訓(xùn)成果固化尋找到出路。論文的創(chuàng)新之處在于在實(shí)例分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)了新員工培訓(xùn)的重要意義，對(duì)新員工培訓(xùn)提出有效策略：同時(shí)建立新員工培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)新員工個(gè)人職業(yè)生