英語(yǔ)背景下的留學(xué)生習(xí)得語(yǔ)氣副詞的偏誤分析及教學(xué)策略.pdf

1、漢語(yǔ)副詞是一個(gè)語(yǔ)法功能較少的詞類，是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一般認(rèn)為它只能作狀語(yǔ)，而不能夠做其它成分。而與此同時(shí)副詞又是一個(gè)表示意義多種多樣的詞類，是現(xiàn)代漢語(yǔ)中一個(gè)重要的語(yǔ)法項(xiàng)目，屬于詞匯教學(xué)的范疇。本文所要研究的語(yǔ)氣副詞是表意豐富、使用靈活同時(shí)也是最復(fù)雜、存在問(wèn)題種類頗多、成員個(gè)性強(qiáng)于共性的一類詞，一直以來(lái)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)界、對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)界研究的難、重點(diǎn)。
　　留學(xué)生在學(xué)習(xí)、使用語(yǔ)氣副詞時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)各種偏誤，直接影響了他們?cè)谌粘Ｉ钪械谋磉_(dá)

2、、交際。本文選取語(yǔ)氣副詞為研究對(duì)象，以英語(yǔ)背景下的留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞為例，文章中主要列舉了“到底”、“畢竟”、“反而”、“簡(jiǎn)直”、“難道”、“反正”、“偏”、“偏偏”、“幾乎”、“竟然”、“居然”等語(yǔ)氣副詞，另外通過(guò)對(duì)語(yǔ)氣副詞本體研究、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞的偏誤研究及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方面上的研究，以中介語(yǔ)理論、對(duì)比分析理論、偏誤分析理論為指導(dǎo)，總結(jié)歸納出語(yǔ)氣副詞的偏誤類型并將所收集到的文獻(xiàn)資料、語(yǔ)料、北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)、各類書