英文博客在高職英語課外交流中應(yīng)用的研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生著前所未有的改變。繼MSN、QQ、BBS之后誕生了一種新的網(wǎng)絡(luò)交流方式——博客。由于“博客”具有優(yōu)于其他網(wǎng)絡(luò)媒介的特點(diǎn)，一些工作者開始研究如何切實(shí)有效地將其應(yīng)用于教育教學(xué)中。而博客的應(yīng)用和普及，也為進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革工作提供了新的工具和平臺。 博客具有信息的過濾、整合、分類以及敘事和知識管理的特殊功能，可以促進(jìn)師生共同合作與交流，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程。因此，在高職英語課外交

2、流中運(yùn)用博客平臺，使傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法有更好的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)過程的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、趣味性和知識遷移性，培養(yǎng)了學(xué)生英語語言的應(yīng)用能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，增進(jìn)了學(xué)校、教師與學(xué)生的互動和交流，不斷提高了教育教學(xué)工作的實(shí)效性。 本文嘗試將“博客”的理念與技術(shù)引入到高職英語課外交流當(dāng)中，通過對其起源、概念、特點(diǎn)的介紹，說明博客應(yīng)用于高職英語教學(xué)的必要性，著重論述了教師如何應(yīng)用博客平臺在課外